Tots nosaltres som diferents. Al món hi ha molts països amb persones diferents i costums diversos. Cadascú de nosaltres tenim les nostres arrels al lloc de procedència dels nostres pares. Es tracta de fer un viatge simbòlic tots plegats nens, familiars i mestres per conèixer totes les cultures de la nostra aula. Cada alumne amb la família decideixen que mostrar del seu país d’origen, ha de ser una cosa típica o tradicional de la seva terra: menjar; cançó; instrument; dansa o ball; conte o llegenda; pentinats; vestits; jocs;… Tots els infants tenen el seu passaport i els segellarem tots els països pels quals viatgem.  Conèixer una mica d’aquestes arrels és, per a cada alumne, començar a prendre als seus pares. Per a l’escola representa integrar totes les famílies i tots els alumnes des de l’amor.

Ahir l’alumnat de 6è vam fer un taller sobre els helicòpters amb l’Ismael, el pare de l’Izan Perales.

Vam aprendre qui el va inventar, com vola un helicòpter i quins són els senyals d’auxili. Va ser molt interessant! A partir d’ara veurem els helicòpters amb uns altres ulls.

Gràcies!

L’alumnat de 6è.

A sisè hem fet un taller de llengua anglesa amb la coordinadora i assessora LIC dels serveis educatius, la Núria.

Li volem donar les gràcies perquè ens ha ajudat a reforçar estructures utilitzant el passat. El taller ha estat lúdic i tothom ha utilitzat l’anglès per expressar-se.

Alumnes de sisè

El dia 23 de maig els alumnes de sisè vam fer un taller de cremes naturals amb la Norma, la mare de l’Alba Fuentes.

A partir dels components que ens va portar, vam remenar i remenar per fer una crema amb una textura molt fina i rica en ingredients naturals com l’oli de coco, la mantega de karité, oli de camelina…

Ens ho vam passar molt bé.

Alumnes de sisè

A I5 anys hem presentat l’art de Heather Hansen, l’art de la dansa i del  moviment.

Expressar-se amb tot el cos, dibuixar amb tot el cos, prendre consciència dels nostres moviments, seguir el ritme de la música, descobrir que els nostres moviments provoquen un efecte a sobre d’un cartró gegant…

Aquest curs la nostra escola celebra el seu 40è aniversari. Per aquest motiu els infants de 4t a les sessions  d’educació física han escrit amb material divers un missatge de felicitació.

Els infants de 5è han anat a la residència de l’hospital de la Seu per a compartir jocs motrius amb els avis i àvies. En les sessions d’educació física han escollit quin jocs motrius podien fer amb la gent gran i quin material era el més adequat. D’aquesta manera treballem la relació inter generacional i fomentem l’activitat física.

L’experiència ha estat molt positiva i engrescadora.

Durant aquest curs, els representants de coeducació (els coeduquis) de les diferents classes, de 2ⁿ a 6^è, ens hem anat reunint per debatre i decidir aspectes de l’escola relacionats amb la coeducació.

Primer, amb el nostre grup-classe vam escriure 5 normes pels lavabos per fomentar una bona netejar i ús d’aquests espais, amb l’objectiu de convertir en unisex tots els lavabos de l’escola. Tot seguit, ens vam reunir els coeduquis per consensuar i redactar 10 normes, tenint en compte totes les normes que havia escrit l’alumnat. D’aquí va sortir un decàleg, el qual el van dissenyar a través de l’aplicació Canva. Un cop dissenyat aquest decàleg, els coeduquis vam explicar a cada aula les normes que haurien de respectar a partir d’ara als lavabos. Després vam penjar els cartells als lavabos i durant aquests últims mesos ens hem anat reunint per valorar si el decàleg ha ajudat a millorar el funcionament i la neteja dels lavabos.

Moltes gràcies, companys/es per la vostra col·laboració!!

ELS COEDUQUIS DE L’ESCOLA PAU CLARIS

Sabíeu que molts camins de les nostres muntanyes guarden històries? Algunes romàntiques, altres mes dures i altres més divertides, però totes són emocionants.  Ho hem descobert a l’exposició «Històries i Camins» a la Biblioteca de Sant Agustí.