Fa uns dies tot primària vam anar a passar el dia a Aira Natura, un espai natural a Sant Antoni de Vilamajor. Vam poder gaudir d’un dia plegats on infants de 1r a 6è ens vam barrejar per poder crear vincle i cohesió a través de diferents activitats de lleure. Vam estar passejant i cuidant ponis, fent curses d’orientació, jocs competitius per equips i finalment vam acabar fent un pícnic junts i juntes!
La classe de 4t hem anat al cinema Verdi per veure 6 curtmetratges d’El Meu Primer Festival de cinema. Hi havia 4 curtmetratges d’animació, 1 de cinema antic i 1 en persona. Va ser molt divertit.
El passat dia 4 vam estar de celebració. L’escola va fer 99 anys!! I com cada any, tots els infants van realitzar una gimcana pel Parc del Guinardó per gaudir plegats d’un dia tan especial. Per la tarda vam bufar espelmes, fer xocolatada i vam ballar tots i totes juntes! Seguirem sumant!!
L’Artur de Gestió Natural ens ha ofert eines i recursos per ajudar a millorar l’entorn natural i el medi ambient. La setmana del 17 al 21 d’octubre els nens i nenes de primària hem millorat l’espai exterior de la nostra escola fent diferents actuacions.
Després de conèixer les necessitats d’alguns éssers vius que habiten al Parc del Guinardó, hem desenvolupat accions per ajudar-los: a primer van plantar noves plantes, a segon van construir hotels d’insectes, a tercer van fer nius de papallones, a quart i cinquè nius d’ocells i a sisè nius per ratpenats. Després els hem penjat a diferents llocs al voltant de l’escola per fomentar la cria d’insectívors.
*Article realitzat per la Júlia, l’Adela i la Mar de 5è.
Podeu obtenir informació més detallada al següent enllaç: http://www.gestionatural.cat/
La setmana passada, els infants de 2n, 4t i 6è vam anar de colònies i vam passar plegats 2 dies a La Granja Escola de Santa Maria de Palautordera. Un espai amb molt de verd, on vam fer moltes activitats, vam veure i tocar animals, ens vam conèixer millor entre nosaltres i el més important: on vam gaudir d’una experiència inoblidable!
Aquest és un petit recull de les experiències viscudes durant l’estada. Cada grup ha tingut un programa i uns reptes diferents, però hem pogut compartir experiències i barrejar-nos per aprendre la importància de cuidar-nos.
El grup de 2n ha estat enfocat en l’Hort de la Vida, aquell terreny que tenim dins nostre on creixen llavors de tot tipus, igual que passa amb les emocions. Així, a través d’activitats vivencials el grup va decidint quines d’aquestes emocions volen plantar al seu hort i quines volen arrancar per poder estar més a gust amb un/a mateix/a i amb la resta.
El grup de 4t s’ha endinsat en la terra dels 5 regnes per tal de treballar a través d’activitats grupals: la cohesió, l’autoestima, l’autoconeixement, la confiança i la comunicació positiva.
El grup de 6è s’ha trobat amb un repte molt important: com cuido a la resta si no sé com cuidar-me a mi mateix/a? Ens hem focalitzat en l’autoconeixement per veure quines coses ens agraden de nosaltres, quines volem reforçar i quines volem deixar anar.
Així mateix, tots els grups hem tractat una emoció que inevitablement tots i totes sentim o hem sentit alguna vegada: la por. Per això vam fer un trekking nocturn per veure com reaccionem davant d’aquesta i com la gestionem. L’endemà, vam fer una trobada amb la senyora por per expressar en conjunt les nostres sensacions.
Sens dubte, és una experiència que quedarà en la memòria tota la vida!
Dinamitzats per la cançó del grup Macedònia vam fer jocs divertits per entendre el món dels superordinadors. Fins ara s’han actualitzat quatre versions.
Acompanyades per dues científiques vam entendre el pensament computacional. Vam descobrir que vol dir programar i donar instruccions a un ordinador i com fan les simulacions.
Vam experimentar com analitzen les dades i de quina manera ens retornen la informació amb diferents tipus de gràfics. Vam conèixer els avantatges de fer càlculs en paral·lel per obtenir resultats de forma més ràpida i quanta energia consumeixen.
Ara en sabem la importància de la memòria i la connectivitat de la intel·ligència artificial.
Arranquem el curs i aquest blog com més ens agrada: celebrant!. Aquest inici ha estat excepcional. Hem començat dies abans i les tardes han estat diferents. Però sens dubte, hi ha hagut un canvi que ens ha fet especial il·lusió: després de més de dos anys podem compartir espais! Ja feia temps que no podíem gaudir dels racons de l’escola plegats. Però, aprofitant la celebració del Dia de la Pau el passat 21 de setembre, vam decidir que ja era hora de reunir-nos de nou.
Hem creat més espais per encabir diferents activitats i jocs a l’hora del pati. Així, tots els infants grans i petits ens podem relacionar. I així de bé ens ho estem passant junts i juntes aquestes setmanes!
Torna la convivència, torna la cohesió. Torna: la vostra escola.
Aprofitant que tots els cursos utilitzem molt el parc del Guinardó fent diferents activitats: jocs, l’esbarjo, treballar la plantes, els ocells… i tots fem un dia a la setmana alguna ruta pel parc, hem volgut enviar unes peticions a la Seu de districte amb unes queixes i demandes per millorar el parc.
Els nens i nenes de P3 van investigar les fonts del parc, veient que en el mapa no estan ben situades, que algunes no funcionen, que moltes són utilitzades per gossos… Un cop feta la investigació, anotant a un mapa les fonts que es trobaven i veient l’estat d’aquestes, van fer una carta explicant tot el que havien vist i amb unes propostes de millora. Alguns germans i germanes de P5 van ajudar a escriure la carta per enviar-la.
El grup de 3r ha dedicat aquests darrers mesos a investigar l’estat de les papereres. Els dimecres hem fet diferents rutes pel parc amb un mapa i la tauleta i anàvem enregistrant on estaven situades les papereres i si es trobaven plenes, buides, en bon estat… Després s’han extret conclusions com per exemple que en la zona dels antiaeris sempre estan molt plenes i n’hi ha poques, que hi ha poques papereres a la zona de dalt del parc… també han fet una serie de propostes de millora.
L’alumnat de 5è ha dedicat algunes sessions de rutes a observar l’estat de la senyalització i dels mapes, veient que estan plens de pintades, rovellats, guixats… També van dedicar una sessió a recollir brossa del parc. Van acumular més de 8 bosses d’escombraries només a la part de baix el parc.
El grup de 6è ha anat marcant als mapes les zones on més caques de gos i escombraries es trobaven al terra.
Els nens i nenes de 3r i de 4t han redactat una carta formal amb la informació que cada classe els ha proporcionat sobre les activitats que fan al parc, així com la investigació que han fet, les conclusions i les demandes per millorar el nostre parc.
El dimecres 1 de juny, els infants de 3r van anar a la Seu del districte d’Horta-Guinardó a entregar tota la documentació: les cartes, els mapes, les fotos… Primer van trucar al 010 per demanar cita prèvia, vam preparar la instància i finalment van entregar-ho tot.
El dimarts dia 7 de juny, l’alumnat de 4t es va reunir amb la Núria i l’Alicia ( la presidenta de l’Associació de veïns i veïnes Joan Maragall). Els hi van explicar tota la feina que havien fet, com està el parc i algunes de les demandes que fèiem. Van fer entrega de tota la documentació i ens van explicar que elles tenien reunions amb els polítics representants del districte i els hi farien arribar les nostres demandes. També, que hi ha un pressupost molt gran per fer millores al parc.
Des dels diferents cursos de l’escola demanem:
Ha estat una feina molt xula que esperem que tingui bons resultats. També us volem informar, que a dia d’avui ens han respost 3 de les demandes fetes: sobre les baranes amb claus rovellats, el fet de posar lavabos i sobre les senyalitzacions..
Des de la classe de sisè volem agrair la participació i la implicació de totes les persones que van fer possible que gaudíssim d’una jornada fantàstica en comunitat. Moltes gràcies a les quasi 200 persones que van assistir, a les cuineres de l’escola per deixar-nos material, i a tota la comunitat educativa en general que d’alguna manera o altra heu col·laborat amb nosaltres.Aprofitem per recordar-vos que hem enviat un enllaç perquè valoreu l’organització de la jornada; això ens ajudarà a millorar per altres ocasions.
I aquí us deixem un magnífic recull de fotografies!
El grup de sisè.
