Aquestes fotos mostren les activitats i sortides dels nens i nenes d’ I5

ESPAIS D’APRENENTATGE del 7 al 18 d’octubre

I-5 Escola Països Catalans20/10/24  

En aquesta ronda d’espais hem realitzat:

  • LINGÜÍSTIC: treball dels noms dels capgrossos de Lleida.
  • MATEMÀTIC: recta numèrica i comptatge amb els capgrossos de Lleida i material manipulatiu.
  • ARTÍSTIC: confecció d’un capgròs amb material reciclat i de cartells per tal de representar el Seguici de la festa major de Lleida.
  • MOTRICITAT FINA: treball del traç amb diferents materials (sal, guix, llana) sobre una superfície negra.
  • MINIMONS: recreació del conte “El bosc de la tardor”.
  • SIMBÒLIC: reproducció de rols.

INICIEM L’ACTIVITAT DEL PA AMB TOMATA

I-4 Escola Països Catalans16/10/24  

La setmana passada vàrem  iniciar a I5 l’aprenentatge servei del “pa amb tomata”, cada divendres els infants de les nostres classes aniran, acompanyats d’algunes famílies voluntàries, al menjador de la nostra escola a sucar  amb tomates collides del nostre hort el pa que comprem per a fer l’activitat.

El primer dia ha estat tot un éxit, n’hi ha que només l’han tastat i n’hi ha que han repetit!!

Recordeu que cada divendres haureu de posar a la carmanyola el necessari per acompanyar al pa amb tomata i sobretot animar als vostres fills i filles a menjar aquest deliciós producte tan nostre.

Moltes gràcies famílies per col·laborar amb aquesta deliciosa activitat!

 

ESPAIS D’APRENENTATGE del 23 de setembre al 4 d’octubre

I-4 Escola Països Catalans13/10/24  

La primera ronda d’espais d’aprenentatge d’aquest nou curs ha estat:

  • LINGÜÍSTIC: treball dels noms dels gegants de Lleida.
  • MATEMÀTIC: comptatge del 1 al 10 amb material Montessori i natural.
  • ARTÍSTIC: confecció d’un gegant amb material reciclat i de les decoracions per al treball final del tema de la Festa Major de Lleida.
  • MOTRICITAT FINA: treball de coordinació ull-mà amb la confecció d’un gegant amb plastelina i “clippos”.
  • MINIMONS: recreació del seguici de la Festa Major de Lleida.
  • SIMBÒLIC: reproducció de rols.

ACTIVITAT PERIODISTES

I-4 Escola Països Catalans25/06/24  

Una de les activitats clau d’I5 és la dels PERIODISTES. Durant aquests últims mesos els nens i nenes de la classe de les cigonyes i dels conills i conilles han anat aportant a l’aula la seva notícia. L’han preparat molt emocionats i l’han explicat a la resta de companys i companyes. De tal manera que així hem pogut confegir el diari de les noticies d’aula.

A continuació podeu veure un recull de fotografies per aula:

CIGONYES

CONILLS I CONILLES

 

ELS INFANTS D’I5 COLLIM LES PATATES DE L’HORT!

I-5 Escola Països Catalans19/06/24  

A I5 estem molt contents i contentes perquè aquesta setmana hem fet la collita de les nostres patates. Ens han ajudat l’Aureli i el Javier, gràcies col·laboradors de l’hort! Després de fer el seguiment de tot el cicle vital, per fi ha arribat la culminació d’aquest procés, bé, ara només queda tastar-les!

ACTE DE LA PEDRA, PAS A PRIMÀRIA

I-5 Escola Països Catalans19/06/24  

El matí de dimarts l’alumnat d’I5 vam realitzar l’acte de la pedra. Amb aquest acte volem simbolitzar el moment de pas d’infantil a primària.

Els vostres fills i filles ja s’han fet grans, així que toca tancar aquesta etapa. Una etapa ben bonica que els dona ales per poder volar ben alt. Les senyoretes hem acompanyat aquest pas amb molt afecte i il·lusió.

Totes i tots van triar una pedra del pot d’infantil i la van posar al pot de primària per començar a establir aquest sentiment de pertinença. A la vegada, les senyoretes, els vam fer obsequi d’un detall que simbolitza el pas per infantil; fotos del procés d’arribada a l’escola, l’estada i el canvi a primària. Esperem que us agradi i que el pugueu conservar per poder recordar amb tendresa aquesta etapa.

El matí va continuar a la sala de mestres, on vam poder visionar un vídeo amb fotografies des d’I3 fins al moment, quina emoció!! Vam acabar fent un brindis amb llimonada casolana.

Tot plegat ha estat molt emotiu!!

TAMBÉ ENS AGRADARIA TENIR UN DETALL AMB LES FAMÍLIES I QUE PUGUEU VISIONAR EL VÍDEO DEL PAS PER INFANTIL DELS VOSTRES FILLS I FILLES. OBRIU BÉ ELS ULLS I EL COR! MOLTES GRÀCIES PER LA CONFIANÇA DIPOSITADA AMB NOSALTRES, FELIÇ NOVA ETAPA!

FEU CLICK A CONTINUACIÓ:

 

Estratègies per afavorir el llenguatge

Educació Especial13/06/24  

Hola famílies,

A continuació us presentem un material elaborat per l’equip de professionals PCTEI (Programa  de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva) juntament amb la Direcció General d’Educació Inclusiva del Departament d’Educació on donen una sèrie d’estratègies per afavorir el llenguatge i la comunicació oral dels infants, juntament amb uns signes d’alerta per cada edat.

Si cliqueu a la paraula infografia, podeu accedir al pdf.

INFOGRAFIA

Esperem que us ajudi a intervenir de manera eficaç amb el llenguatge oral dels vostres fills i filles.