El matí de dimarts l’alumnat d’I5 vam realitzar l’acte de la pedra. Amb aquest acte volem simbolitzar el moment de pas d’infantil a primària. Els vostres fills i filles ja s’han fet grans, així que toca tancar aquesta etapa. Una etapa ben bonica que els dona ales per poder volar ben alt. Les senyoretes hem […]
ACTE DE LA PEDRA, PAS A PRIMÀRIA Llegeix més »
Hola famílies, A continuació us presentem un material elaborat per l’equip de professionals PCTEI (Programa de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva) juntament amb la Direcció General d’Educació Inclusiva del Departament d’Educació on donen una sèrie d’estratègies per afavorir el llenguatge i la comunicació oral dels infants, juntament amb uns signes d’alerta per cada edat. Si cliqueu
Estratègies per afavorir el llenguatge Llegeix més »
La darrera quinzena vam iniciar nou repte en els espais d’aprenentatge que duem a terme a l’aula: Espai lingüístic: Inventem un conte a partir dels elements necessaris per poder escriure una història. Ordenem les seqüències temporals de diferents contes clàssics i ho escrivim a la llibreta Montessori. Espai matemàtic: Ens iniciem al quadre de doble
ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 27 DE MAIG AL 7 DE JUNY Llegeix més »
ESPAI MOTRICITAT FINA: hem millorat la coordinació ull-mà creant mandales de primavera amb elements natural i practicant la tècnica de pinta gotes d’aigua amb aquarel·les. ESPAI MATEMÀTIC: hem aprofundit en el concepte de la suma i hem introduït el concepte de desenes. ESPAI ARTÍSTIC: hem pintat damunt de film en un suport en vertical, ho
ESPAIS D’APRENENTATGE 13 AL 24 DE MAIG Llegeix més »
ESPAI MOTRICITAT FINA: hem creat jardins de primavera manipulant amb pinces les peces soltes i petites relatives a la temàtica. ESPAI MATEMÀTIC: hem treballat els conceptes més gran que, més petit que i igual amb les barres Montessori. ESPAI ARTÍSTIC: hem confegit el record de la dita del mes d’Abril tot confegint una flor amb fulls
ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 29 ABRIL AL 10 MAIG Llegeix més »
ESPAI MOTRICITAT FINA: ens hem iniciat en la costura aprenent quins són els passos a seguir amb uns ous de Pasqua, per tal de poder realitzar després unes roses de Sant Jordi cosides en un bastidor. ESPAI MATEMÀTIC: hem reforçat els conceptes de les formes geomètriques amb les bee-bot per tal d’així i també treballar el pensament
ESPAIS D’APRENENTATGE 8-21 ABRIL Llegeix més »
L’alumnat d’Infantil 4 i d’Infantil 5 hem pogut gaudir del parc mòbil de la Guàrdia Urbana a la nostra escola. Ens han explicat com funcionen els senyals, com ens podem moure pels diferents carrils, la necessitat de portar el casc quan ens mobilitzem i moltes altres coses que formen part de l’educació viària. Amb les
Parc mòbil de la guàrdia urbana a I4 i I5 Llegeix més »
Aquesta quinzena d’espais hem treballat per aconseguir els següents reptes: ESPAI MOTRICITAT FINA: desenvolupar el treball d’agilitat manual enroscant gomes de colors i treballant el esquelet del animal del projecte de l’aula. ESPAI MATEMÀTIC: aprofundir en les formes geomètriques, les seves característiques. ESPAI ARTÍSTIC: treballar l’esquema corporal. ESPAI SIMBÒLIC: desenvolupar rols i estructures lingüístiques. ESPAI
ESPAIS D’APRENENTATGE 12-23 FEBRER Llegeix més »
