Us mostrem un recull de fotos de les activitats d’aquest curs.

PLANTEM LES TOMATERES

Els infants d’I4 ja hem preparat el hort per al curs vinent i l’activitat de “MENGEM PA AMB TOMATA”. Hem pujat a l’hort i hem plantat tomateres; teníem ja parada la lona per evitar que surtin herbes i nosaltres hem fet els forats i hem posat el planter dins.

Ara, a esperar que faci bon temps i facin força tomàquets. Durant l’estiu s’hauran d’anar cuidant, si us voleu afegir al grup de voluntaris que s’ha format encara hi sou a temps! Només cal que ens ho feu saber, necessitem moltes mans!!! Sereu molt benvinguts i benvingudes!!!

ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 22 DE MAIG AL 2 DE JUNY

  • Espai Lingüístic: Hem relacionat el vocabulari relacionat amb insectes amb les seves imatges, i l’hem confegit amb les lletres Montessori. Després hem escrit a la llibreta Montessori.
  • Espai Matemàtic: Hem continuat treballant la tira numèrica del 1 al 10, buscant el número que falta a la sèrie.
  • Espai de Motricitat fina: Hem continuat amb el traç de sanefes.
  • Espai de Minimons: Hem recreat les activitats dels bombers.
  • Espai de Joc Simbòlic (metges i taller mecànic):  Hem continuat treballant vocabulari  bàsic en ambdos espais.
  • Espai Artístic: Hem fet el dibuix de la figura humana, fent el nostre dibuix de cos sencer.

 

VISITA AL “LAB 06” DE MANRESA

Aquest dilluns 29 de maig, els infants de I4 hem visitat el “LAB 06” de Manresa, un espai de ciència on hem pogut fer dues activitats força engrescadores.

D’una banda hem pogut experimentar amb  diferents propostes i després parlar-ne i aprofundir sobre aquelles que més ens han cridat l’atenció.

També hem fet una altra activitat, en la que ens han presentat com a repte fer hipòtesis de com quedaria l’aigua si la tenyíssim amb diferents elements naturals. Hem triturat diferents elements (tomata, pastanaga, carabassa, remolatxa…), els hem barrejat amb aigua, hem posat la barreja en tubs d’assaig, i hem confrontat el resultat final amb les hipòtesis que haviem fet prèviament.

Ambdues experiències ens han agradat molt, ens ho hem passat molt bé, i ens han servit per a potenciar el nostre pensament científic.

 

 

 

Parc mòbil de la Guàrdia Urbana I4 i I5

Avui hem pogut gaudir del parc mòbil de la Guàrdia Urbana a la nostra escola l’alumnat d’Infantil 4 i d’Infantil 5. Ens han explicat com funcionen els senyals, com ens podem moure pels diferents carrils, la necessitat de portar el casc quan ens mobilitzem i moltes altres coses que formen part de l’educació viària. Amb les seves bicicletes i els seus patinets han posat en pràctica aquests coneixements en el parc mòbil que ens han muntat, un moment de gaudi i diversió en el que hem aprés com moure’ns per la ciutat. Moltes gràcies agents per la vostra col.laboració ja sabem una mica més de l’educació viària.

ESPAIS D’APRENENTATGE DEL 15 AL 19 DE MAIG

  • Espai Lingüístic: Hem relacionat, altre cop, les imatges de les eines dels bombers amb els seus noms escrits. Hem escrit el nom d’alguna eina a la llibreta Montessori.
  • Espai Matemàtic: Hem mirat les consignes de la capsa d’aprenentatge relacionada amb la seqüència de l’actuació en cas d’incendi. Hem visionat a la tablet la seqüència i després l’hem confegida.
  • Espai de Motricitat fina: Hem fet el traç de diferents estils de sanefes, amb ceres toves.
  • Espai de Minimons: Hem recreat l’actuació dels bombers en cas d’incendi.
  • Espai de Joc Simbòlic (metges i taller mecànic):  Hem continuat treballant vocabulari  bàsic en ambdos espais.
  • Espai Artístic: Hem moldejat formes amb argila blanca i motlles, i després les hem decorat.

 

SORTIDA AL PARC DE BOMBERS DE LLEIDA

Els infants de I4 hem visitat avui dijous 18 de maig,  les instal·lacions del “Parc de Bombers” de Lleida. Aquesta sortida ens ha servit per a completar el tema que al llarg del tercer trimestre estem fent de  l’ofici dels bombers. Ens ha agradat veure diferents aspectes referits a aquest ofici, alguns dels quals ja els havíem treballat a l’escola, i conèixer-ne també de nous.

Ha estat molt interessant veure un camió de bombers per fora i per dins, i l’explicació que ens han fent del funcionament d’alguns dels seus elements i eines més importants.