Ja s’ha acabat el concurs Apilo!
10/05/15Ja han vingut a recollir les piles del concurs Apilo.
Us volem agraïr a tots i totes la vostra ajuda!
Heu fet un bon treball i és que quan treballem tots/es junts, tot va millor!
ENTRE TOTS/ES HEM ACONSEGUIT OMPLIR
10 CONTENIDORS APILO!!!
VISCA L’ESCOLA PABLO PICASSO!
I aquí ja s’emporten els contenidors!!!
Les piles de cada escola seran pesades a la planta de tractament.
S’informarà cada escola dels quilos obtinguts.
Comunicació dels guanyadors: abans del 19 de juny.
ARA… NOMÉS QUEDA CREUAR ELS DITS!!!
P3, P4 I P5 FEM DE JARDINERS
10/05/15Els nens i nenes de P3, P4, i P5 hem plantat els rosers que, amb motiu dels Jocs Florals de Sant Jordi, ens van regalar per la nostra participació amb el conte conjunt “Una bona colla d’amics”.
Amb l’aixada han fet els forats, han posat adob, els han plantat, els han regat i ara haurem de cuidar-los perquè creixin ben forts i cada dia ens donin el seu bon dia amb unes precioses rosetes.
Cantània 2015
10/05/15
Aquí teniu les cançons de la Cantània d’aquest any:
Ja queden pocs dies pel concert de Cantània i caldria que practiquessim no només les cançons siò també els moviments escènics. Estan tots recollits en aquest vídeo:
TORNA LA FRUITA! MAIG
08/05/15Torna la fruita a l’escola aquest dilluns 18 de maig, seguint amb el Pla de consum de fruita a les escoles (més info aquí). Cada mes fins acabar el curs al juny rebrem fruita.
Aquest mes, podrem gaudir de:
- DIMARTS 19 = Nespre
- DIMECRES 20 = Poma
- DIJOUS 21 = Pastanaga
La casa de les abelles
04/05/15Una bona colla d’amics!!!
24/04/15APADRINAMENT LECTOR 5È- 2ON
24/04/15Apadrinament lector P3-6è
24/04/15Avui els/les alumnes de 6è han baixat a P3 per llegir als nens i nenes de P3 un conte, que ells/es mateixos/es havien escollit. Han escollit un lloc al pati o als passadissos per explicar el llibre.
Després han fet un dibuix junts, els padrins i fillols, sobre algun tema del llibre: els personatges, alguna cosa que els agradés…
Per últim, han pogut jugar una estona quan han acabat el conte.
