Hemos simulado un pleno municipal para hablar del problema de los sin techo . La semana pasada leímos noticias de diferentes partes del mundo que hablaban de ese tema y nos dimos cuenta de que es un problema global. Hoy , nos hemos dividido en tres grupos : El Ayuntamiento , una parte del pueblo

Avui els maquis hem estrenat els 10 Chromebooks que va comprar l’escola . Aquests portàtils serviran per treballar als alumnes de cicle superior.

Famílies, estem fem el projecte de la respiració. Després de mirar com respirem nosaltres… havíem de veure com son uns pulmons de veritat (de xai i de porc). Vam observar, tocar, tallar, bufar… i vam aprendre molt!

Els Maquis hem començat a llegir els llibres del concurs Atrapallibres en el qual hem de llegir tres llibres i valorar i comentar el que més ens ha agradat. La primera novel·la que hem llegit ha sigut : Un regal sense obrir  de Marianne Verge. El Carlos Lucena n’ha fet un bon resum i aquí

Avui al matí hem estat parlant sobre que representa una fracció  i on les podem trobar en la nostra vida diària, algunes de les coses que han sortit ha estat: Partits de futbol: la mitja part, o quan fan quatre quarts. EL rellotge té 4 quarts. La pizza i el pastís el fem en porcions.

“Sant Roc Sant gos” és el títol del nostre àlbum il·lustrat. L’hem creat amb l’ajuda de dues expertes en la matèria i amb unes tècniques d’i·lustració ben originals. L’estem creant juntament amb els nens i nenes de tercer. No l’hem acabat… però us avancem algunes imatges del procés.

Els agents forestals ens han vingut a  explicar diferents aspectes sobre els arbres i la natura. Després d’explicar-nos quines son les característiques dels arbres del nostre entorn, com mesurar l’alçada d’un arbre, de mirar quans anys tenen i de classificar les pinyes dels diferents tipus de pins… va ser hora de posar-ho a la pràctica.

Dins del projecte de les roques i els minerals que vam acabar amb la visita a la muntanya de sal de Cardona, vam crear un expositor amb les roques i minerals que teníem a l’aula, en vam buscar el nom i classificar segons el tipus de roca. Ens van quedar fantàstics!