ART NATURA

Les mestres i els alumnes del parvulari hem pensat de fer una mandala amb materials que podem anar a recollir al bosc (pinyes, fulles, pedres…).Abans hem practicat amb diferents elements que tenim dins l’aula i al pati. N’han sortit de ben originals.

Lliurement, a l’ambient de  llum, fem creacions amb fulles. Les guineus ens hem animat a decorar pedres, perforar fulles… Ens agrada molt fer Art amb la natura!!!!

 

 

 

 

 

HA ARRIBAT EL TIÓ!!!!

Avui divendres sí que tenim una gran notícia!! Ja tenim el tió a l’escola!!! Ahir dimarts, ens va arribar una carta del Fumera que ens explicava que havia vist un tió amagat al bosc, que semblava que ens estava esperant. Ens va dir que anéssim a l’ametller que hi ha al costat del camp de futbol. Vam decidir anar-hi avui dimecres al matí, i quan hem arribat a l’ametller, hem trobat una carta que ens explicava cap a on havíem d’anar, hem seguit les instruccions fins que hem arribat al bosc de l’ermita. Ens ha costat una mica de trobar-lo, per`al final hem vist alguna cosa de color vermell amagada sota uns arbres i era la barretina del tió!!!! Quina alegria!!! Entre tots l’hem dut fins a l’escola, i mireu que pesa moltíssim!!! Ara ja el tenim a la catifa del nostre passadís, ben abrigat i amb un plat ple de menjar…. I el cuidem moltíssim!!!!

FEM AMBIENTS

Els dimarts a la tarda, els nens i nenes de Cicle Inicial,fem ambients. En tenim cinc: el de construcció, el de sons i vibracions, el de teatre, el d’art i l’experimental. Cada dimarts escollim on volem anar i compartim l’ambient amb  els companys de cicle: els Cabirols, les Cuques de Llum i les Alzines.Aquí podeu veure un recull de fotos, així us fareu una mica la idea del què hi fem i el bé que ens ho passem!

Un viatge en el temps al Museu d’Història de Catalunya

Els Vinyaters i els Maquis hem anat al Museu d’Història de Catalunya.

Durant la visita vam conèixer de primera mà, d’una manera lúdica i participativa, les arrels de la nostra història.

En diferents escenaris, vam passar de ser primers pobladors de la Prehistòria, a uns Patricis de l’Antiga Grècia, o també a ser uns habitants de l’Edat Mitjana… i així fins a arribar als nostres dies. 

Va ser fantàstic fer aquesta ullada a la nostra història d’una manera tan senzilla i amena.

 

 

 

Quan la Terra tremola

Aquest estudi va marcar el nostre primer treball per projectes del curs.

Ha estat un ampli estudi sobre el tema. Fins i tot a través d’un vídeo, hem vist com en l’antiguitat  els humans recorrien als Déus per fer les seves explicacions sobre l’existència de volcans i terratrèmols, mites que durant molt de temps han intentat explicar la seva existència.

Nosaltres hem investigat perquè s’originen i perquè passa més en algunes zones de  la superfície terrestre que en altres.

Hem vist que la superfície terrestre està sobre  unes plaques tectòniques, que  encaixen les unes amb les altres, però que hi ha diferents plegaments i això produeix moviments que originen terratrèmols i volcans en erupció.

Sobre un mapa vam marcar els volcans més actius del Món i així vam deduir que estan sobre el que s’anomena “El triangle de Foc” una zona on es produeixen una quantitat elevada d’erupcions.

El final del nostre projecte ha estat la representació de diferents volcans del Món, les exposicions orals dels diferents equips i la sortida a la comarca de la Garrotxa, per visitar el Croscat i documentar millor el nostre projecte.

LA GARROTXA I ELS VOLCANS

Text escrit per : Eloi Camacho

Dimarts 23 d’octubre vam marxar amb autobús per anar a la Garrotxa a aprendre més coses sobre els volcans i els terratrèmols.

Quan vam arribar vam esmorzar i tot seguit pujàrem el Croscat, un dels volcans més joves de la Garrotxa. Allà ens van explicar que la seva erupció era estramboliana i que quan es va acabar el gas la lava va sortir cap a una banda, per això el cràter està inclinat. També ens van explicar com va ser la creació del Croscat, les diferents roques volcàniques que podem trobar, i la seva història.

Es veu que fa uns anys quan encara no existia el parc natural, unes excavadores el van començar a excavar, per emportar-se la seva terra, però als ciutadans no els hi va semblar bé i van protestar, al final es va decidir protegir els volcans creant un parc natural. Va quedar un forat bastant gran, per on podem visitar l’interior del volcà.

En acabar vam anar al museu on ens van explicar com s’origina un terratrèmol i quines conseqüències tenen. Tot seguit vam veure un video amb una simulació d’un terratrèmol.

Per acabar ens van ensenyar una maqueta de la Garrotxa i la fauna i vegetació  que hi podem trobar.