A l’aula d’I4 hem fet un viatge molt especial per descobrir l’artista Joan Miró. A través de les seves obres hem observat, conversat i experimentat, i hem après moltes coses noves mentre gaudíem creant. Hem descobert que li agradava utilitzar colors molt vius, sobretot el blau, el groc, el vermell, el negre i el verd. […]
Els infants de 1r hem visitat la Granja Hortus, a Cànoves i Samalús, i hem gaudit d’un dia ple d’experiències. Primer, hem creat el nostre propi hort i hem pogut plantar i cuidar la terra. També, hem conegut de primera mà algunes de les tasques que fa un granger i hem vist i tocat molts
SORTIDA 1r GRANJA HORTUS Llegeix més »
Hello everyone! As a part of the English Day Project, the Y4 students have created their lovely “English Day Logos”. Have a look at them!
Our English Day Logos-English Day Project Llegeix més »
Una tarda assolellada de divendres un grup de turistes estan assegutsen un banc de la Plaça Catalunya i decideixen agafar el bus turístic pervisitar les obres més importants d’Antoni Gaudí.Abans de començar el recorregut, la guia els explica que Antoni Gaudíva néixer l’any 1852 i que des de petit observava molt la natura. Liagradava mirar
CARNESTOLTES 2026 – ANTONI GAUDÍ Llegeix més »
Per posar punt final al teixit d’aula que hem treballat sobre l’alimentació saludable i equilibrada, vam realitzar una sortida al supermercat Caprabo. Aquesta experiència ens va permetre aplicar en un context real tot allò que havíem après a l’aula. Durant la visita, ens van proposar quatre reptes: trobar un esmorzar saludable tenint en compte intoleràncies
Sortida al Caprabo: aprenem a fer una compra conscient Llegeix més »
Avui, a la sessió de matemàtiques, els infants de 4t han treballat d’una manera diferent i molt motivadora: utilitzant els TaleBots. Hem plantejat reptes matemàtics que havien de resoldre programant els robots. A través de seqüències de moviments, càlcul mental i orientació espacial, els alumnes han hagut de pensar, anticipar, provar, equivocar-se i tornar-ho a
A les classes d’I5 hem començat els ambients d’aprenentatge dos dies per setmana. Els nens i nenes de la classe de les Serps i dels Capibares es barregen i formen tres grups. Cada grup assisteix a un ambient durant dos dies. Els ambients que es proposen són: ambient de lletres, ambient matemàtic i científic i
A l’escola hem tornat a celebrar, com cada curs, la Cursa Solidària de Save the Children, una activitat que ens permet treballar els valors de la solidaritat, l’empatia i el compromís amb els infants. Tots els alumnes, des d’I3 fins a 6è, han participat amb molta il·lusió en aquesta jornada esportiva i solidària, compartint un
CURSA SAVE THE CHILDREN Llegeix més »
Aquesta setmana, els infants de 4t han viscut una experiència artística diferent i molt especial. A l’aula de plàstica hem pintat guiats únicament per la música… i amb els ulls tancats. Hem escoltat diferents peces musicals amb ritmes i intensitats diverses. Sense mirar el paper, deixant-nos portar només pel que sentíem, hem convertit el so
PINTEM EL QUE SENTIM AMB ELS ULLS TANCATS Llegeix més »
L’alumnat de 4t ha realitzat aquesta setmana una sortida al Prat de Llobregat per conèixer de manera lúdica com el nostre estil de vida afecta el nostre planeta. Hem fet un scape room, aquí anomenat scape food, on treballat cooperativament per reduir el malbaratament alimentari. Hem gaudit molt desxifrant codis!
SCAPE FOOD AL PRAT Llegeix més »
