Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, a l’escola hem realitzat una activitat conjunta per reflexionar sobre els estereotips de gènere. Entre tots i totes hem creat el Mur dels Estereotips, on els infants han escrit idees o frases que sovint escoltem a la societat. Aquest mural ens ha servit per parlar, pensar i […]
DESMONTEM ESTEREOTIPS Llegeix més »
A l’aula d’I4 hem fet un viatge molt especial per descobrir l’artista Joan Miró. A través de les seves obres hem observat, conversat i experimentat, i hem après moltes coses noves mentre gaudíem creant. Hem descobert que li agradava utilitzar colors molt vius, sobretot el blau, el groc, el vermell, el negre i el verd.
Els infants de 1r hem visitat la Granja Hortus, a Cànoves i Samalús, i hem gaudit d’un dia ple d’experiències. Primer, hem creat el nostre propi hort i hem pogut plantar i cuidar la terra. També, hem conegut de primera mà algunes de les tasques que fa un granger i hem vist i tocat molts
SORTIDA 1r GRANJA HORTUS Llegeix més »
Hello everyone! As a part of the English Day Project, the Y4 students have created their lovely “English Day Logos”. Have a look at them!
Our English Day Logos-English Day Project Llegeix més »
Una tarda assolellada de divendres un grup de turistes estan assegutsen un banc de la Plaça Catalunya i decideixen agafar el bus turístic pervisitar les obres més importants d’Antoni Gaudí.Abans de començar el recorregut, la guia els explica que Antoni Gaudíva néixer l’any 1852 i que des de petit observava molt la natura. Liagradava mirar
CARNESTOLTES 2026 – ANTONI GAUDÍ Llegeix més »
Per posar punt final al teixit d’aula que hem treballat sobre l’alimentació saludable i equilibrada, vam realitzar una sortida al supermercat Caprabo. Aquesta experiència ens va permetre aplicar en un context real tot allò que havíem après a l’aula. Durant la visita, ens van proposar quatre reptes: trobar un esmorzar saludable tenint en compte intoleràncies
Sortida al Caprabo: aprenem a fer una compra conscient Llegeix més »
Avui, a la sessió de matemàtiques, els infants de 4t han treballat d’una manera diferent i molt motivadora: utilitzant els TaleBots. Hem plantejat reptes matemàtics que havien de resoldre programant els robots. A través de seqüències de moviments, càlcul mental i orientació espacial, els alumnes han hagut de pensar, anticipar, provar, equivocar-se i tornar-ho a
A les classes d’I5 hem començat els ambients d’aprenentatge dos dies per setmana. Els nens i nenes de la classe de les Serps i dels Capibares es barregen i formen tres grups. Cada grup assisteix a un ambient durant dos dies. Els ambients que es proposen són: ambient de lletres, ambient matemàtic i científic i
A l’escola hem tornat a celebrar, com cada curs, la Cursa Solidària de Save the Children, una activitat que ens permet treballar els valors de la solidaritat, l’empatia i el compromís amb els infants. Tots els alumnes, des d’I3 fins a 6è, han participat amb molta il·lusió en aquesta jornada esportiva i solidària, compartint un
CURSA SAVE THE CHILDREN Llegeix més »
Aquesta setmana, els infants de 4t han viscut una experiència artística diferent i molt especial. A l’aula de plàstica hem pintat guiats únicament per la música… i amb els ulls tancats. Hem escoltat diferents peces musicals amb ritmes i intensitats diverses. Sense mirar el paper, deixant-nos portar només pel que sentíem, hem convertit el so
PINTEM EL QUE SENTIM AMB ELS ULLS TANCATS Llegeix més »
