A primer estem aprenent que llegir no només vol dir posar veu a les paraules, sinó també entendre tot allò que llegim. Per això, aquesta setmana hem treballat la comprensió lectora d’una manera molt especial: en equips cooperatius. L’activitat consistia a llegir un text breu i, entre tots i totes, ajudar-nos per entendre bé el […]
Llegir i entendre … entre totes i tots. Llegeix més »
VIDEO 8 març a l’escola Aquest 8 de març, Dia Internacional de les Dones, vam realitzar un mural col·laboratiu a tota l’escola per homenatjar les nostres dones referents. Cada classe va aportar la seva creativitat per reflexionar sobre la importància de la igualtat d’oportunitats, el respecte i la lluita per una societat més justa. Va
8 de març: Dia Internacional de les Dones Llegeix més »
El 8 de març, Dia Internacional de la Dona, a primer vam fer una activitat molt especial per reflexionar sobre la importància de la igualtat i el respecte entre totes les persones. Ens vam reunir a la biblioteca del centre i vam gaudir de la lectura de diferents contes i llibres que tenen com a
Llegim per créixer amb respecte i igualtat Llegeix més »
Per donar sentit a la situació d’aprenentatge de les plantes i posar punt final, aquesta setmana hem anat d’excursió al Hortus. És una masia amb diferents horts i una granja, on els infants han pogut posar en pràctica tot el que han anat aprenent al llarg de les últimes setmanes. Primerament, hem pogut veure com
Anem a l’hort i la granja Llegeix més »
A primer hem estat treballant el tema de les plantes: d’on surten les plantes, quines són les seves parts i què necessiten per créixer i sobreviure. Cada setmana, els equips hem anat adquirint nous coneixements que ens han convertit en experts i expertes del món de les plantes com a éssers vius que ens envolten
EXPOSICIÓ ORAL I COAVALUACIÓ Llegeix més »
A primer estem treballant el medi amb el mètode científic. Ens fem preguntes, hipòtesis, investiguem (amb experiments, manipulant elements, buscant informació, …) i refusem o verifiquem allò que ens havíem plantejat. Ara li ha tocat el torn al cicle de la vida de les plantes. En aquesta situació d’aprenentatge com també a la del cicle de
Durant aquest curs hem iniciat de nou, després d’uns anys, els tallers a l’escola. És un espai on els infants estan barrejats per cicles i on escullen per prioritats i preferències a quin taller volen anar. La duració de cada taller és de 5 sessions i aquesta setmana hem acabat la primera ronda. Un cop
Tallers al Tram dels mitjans Llegeix més »
Fa uns dies l’alumnat de 2n vam anar a la biblioteca municipal de Mollet amb la companyia de l’alumnat de 6è. Amb l’acompanyament dels nostres padrins i padrines vam triar els llibres que més ens van agradar. Ens van ajudar molt a millorar l’entonació de veu, a respectar els signes de puntuació i a vocalitzar
SORTIDA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL Llegeix més »
Durant el mes de desembre i gener els infants de 2n B ens hem iniciat amb la robòtica a partir de les curiositats que ells i elles tenien en els seus teixits d’aula. Les preguntes que hem contestat han estat: COM ES POT CALCULAR EL TEMPS? QUÈ FEM SERVIR? SEMPRE HA ESTAT AIXÍ? Han descobert
Robòtica a segon Llegeix més »
Aquest curs continuem treballant amb la metodologia per racons. Els infants estan molt motivats i engrescats i durant aquesta estona, repassem diferents sabers relacionats tant amb la llengua catalana com amb la castellana. Cada setmana treballem aspectes d’expressió escrita, expressió oral i comprensió lectora utilitzant diferents jocs de taula, activitats jugades i tauletes.
