EIA   EIB   EIC   EI5A  1A   1B   2A   2B

3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

English   Educació Física   Música

La Castanyada

Aquest divendres 28/10/2022 hem celebrat la Castanyada a l’escola! Durant la setmana hem preparat una dansa, hem fet les paperines per les castanyes i també hem preparat un petit obsequi per la nostra castanyera. Una llibreta amb tot de dibuixos nostres sobre la tardor!

Al matí hem fet les danses després de fer un bon esmorzar de tardor. Ha sigut molt divertit perquè hem vist totes les danses i tothom ha ballat molt bé. A la tarda ha vingut la nostra castanyera, hem parlat amb ella i li hem donat el regal. Li ha agradat moltíssim! Tot seguit ens ha portat cap a la pista i ens ha donat les castanyes que hem menjat tots junts asseguts a fora, feia molt bon dia! 

SORTIDA DE L’ENTORN, RUTA DE LES FÀBRIQUES

La sortida de l’entorn del nostre curs està relacionada amb les fàbriques tèxtils de Sant Joan de Vilatorrada. Sortint de l’escola hem fet l’itinerari següent; Carrer Frederica Montseny, Avinguda Torrent del Canigó, fent parada al CAP, hem baixat fins al riu Cardener i desprès hem anat fins al davant de Cal Gallifa on ens esperava el Sr. Marc Vilarmau de l’Associació Embarrats.  Ens ha portat a fer una ruta per les antigues fàbriques Burés, Borràs i Gallifa tot explicant-nos un munt de coses molt i molt interessants. Les fàbriques van començar a funcionar fa molts anys,quan els nostres besavis eren joves i això va fer que molta gent vingués d’altres indrets a treballar al nostre poble. Les fàbriques van deixar de funcionar ja fa uns anys i a la fàbrica de Cal Gallifa ara hi ha un teatre, la biblioteca i una escola d’adults.

El Marc ha relacionat l’explicació amb els elements de la natura ja que per fer funcionar les fàbriques necessitaven la força de l’aigua per moure la turbina, per això estan ubicades a la vora del riu. Si l’aigua no tenia prou força necessitaven cremar carbó per fer funcionar tota la maquinària.

Una sortida propera que ens ha permès conèixer una altra perspectiva del nostre poble i saber-ne el seu origen.

COVES DEL TOLL

Hem anat a les Coves del Toll on ens hem convertit en autèntics prehistòrics! Hem pogut comprovar com vivien dins les coves, què feien per menjar, com es defensaven. Ens ha impressionat moltíssim saber com feien el foc. També hem construït un brunzidor, que és una eina per comunicar-se entre les diferents tribus i per espantar els enemics. Ens ho vam passar molt bé!

 

 

REMULLADA I VERMUT

L’últim dia de curs ha sigut especial, hem començat veient els balls dels nens i nenes de 6è i tot seguit els hem fet un passadís de comiat.

Seguidament ens hem preparat per sortir a la pista i fer una bona remullada i finalment hem acabat el matí amb el tradicional vermut !!!!

Nens i nenes de la classe Spirit i famílies US DESITGEM UN BON ESTIU!!! MOLTS PETONS !!!!

PREPAREM UNA EXPOSICIÓ ORAL EN GRUPS COOPERATIUS

Per tancar el projecte de les plantes hem fet un recull de la informació que hem anat recollint i descobrint.

Per fer-ho ens hem organitzat en quatre grups:

  • COM SÓN ELS ARBRES ?
  • LA GERMINACIÓ I LES LLAVORS
  • LA POLINITZACIÓ
  • ELS ARBRES DEL NOSTRE ENTORN

Cada grup s’ha encarregat de recollir i resumir les idees principals i buscar imatges que mostrin els diferents continguts. Posteriorment hem organitzat les frases i les imatges en una cartolina i finalment ens hem preparat una petita exposició oral per explicar als companys i companyes.

Entre tots i totes hem après moltes coses sobre les plantes i hem fet un bon treball en equip!

Hem fet Educació Física jugant!!!

Durant el 2n i 3r trimestre els infants de 1r A han millorat, mitjançant el joc, la imatge i la percepció del seu cos: han experimentat diferents postures corporals (ens hem iniciat al ioga), han fet representacions simbòliques, han experimentat situacions d’equilibri i desequilibri i han viscut situacions de coordinació de moviments.
També han jugat a jocs tradicionals i populars (com a element de la nostra realitat i cultural) i a diferents jocs del món.
A més a més, amb les diverses activitats executades han guanyat en control de les habilitats motrius bàsiques (saltar, córrer, girs, llançaments i recepcions).
Per últim, en moments de tornada a la calma han fet activitats de relaxació, respiració i s’han comunicat amb el cos.