EIA   EIB   EIC   EI5A  1A   1B   2A   2B

3A  3B  4A  4B  5A  5B  6A  6B

English   Educació Física   Música

Juguem en equip (4tA)

Aquest trimestre hem fet jocs d’equip en els quals aprenem a fer partícips a tots els components per tal d’aconseguir un objectiu comú. Ens hem compromès a respectar un codi de joc net que tenim en un lloc visible del gimnàs. Si veiem que el nostre equip no va bé per algun motiu, convoquen una reunió i entre tots el resolem.

Hem iniciat un joc que es diu “Shootball”. Seguim millorant les nostres habilitats motrius amb pilota, a conèixer i respectar les normes d’aquest joc, a defensar-nos amb els dos escuts (cap i pilota) i sobretot a col·laborar, integrar i respectar a tots els components de l’equip.

També hem fet joc cooperatiu amb el paracaigudes  i per acabar fem el joc “el bolet” que ens relaxa molt.

 

SORTIDA A MÓN SANT BENET

Ahir les classes de quart vam visitar el Monestir Sant Benet de Sant Fruitós.
Ens van explicar que ja fa segles que el monestir no és habitat per monjos. Avui en dia s’ha convertit en un complex per aprendre la història i atresorar el patrimoni cultural d’aquest lloc tan encisador.
La nostra visita va tenir dues parts, en primer lloc, la Lídia i la Paula ens van explicar tota l’arquitectura del Romànic, el Gòtic i el Barroc que podem trobar al monestir, i vam fer un taller molt divertit on vam poder ser arquitectes per un dia!

Després, la Júlia i la Judit, de la fundació Alícia, ens van preparar un taller que barrejava cuina i ciència. Espectacular… i deliciós! Vam poder preparar i degustar esferificacions de préssec, crema de xocolata i mel i mató.
Finalment, vam dinar i jugar pels volts del monestir, quines vistes! Un dia rodó.

DIJOUS LLARDER: PUGEM EL COLLBAIX

Avui les classes de quart hem pujat el Collbaix!!
Com podreu veure a les imatges, hem hagut de fer diferents aturades per recuperar l’alè, però al final ho hem aconseguit!!

Feia bon temps i hem pogut gaudir dels típics entrepans de truita o botifarra d’ou com mana la tradició del Dijous Llarder (també conegut com a Dijous Gras). Ha sigut un dia a la natura, molt memorable. Ara toca agafar forces per demà celebrar el Carnestoltes!!!

ENS VISITA L’ESCRIPTOR ALBERT LÓPEZ

Als alumnes de quart ahir ens va visitar l’Albert López Vivancos, l’autor del llibre “Els gegants no tanquen els ulls” d’Animallibres (col·lecció formiga). Un llibre molt divertit que narra els infortunis i les aventures que viu el Jessie al poble fictici de Penals.

L’escriptor ens ha explicat moltes anècdotes i curiositats sobre com va escriure el llibre i què el va inspirar. Li hem pogut fer una bona pila de preguntes i, finalment, ens ha signat el llibre!!
Moltes gràcies, Albert!

IT’S TIME FOR THE SHOW!!! – ROBIN HOOD

On Monday 30th, we had the chance to go to the theatre!

We watched the theatre play ROBIN HOOD, it was FANTASTIC!!!

England has a problem: the Sheriff of Nottingham, the rich and greedy tax collector. Our brave hero, Robin Hood is the only one who can save the country and the beautiful Lady Marian. With bow, arrow and sword he heroically fights for justice and love.

We really liked watching the play and participating in it. We were also able to sing along with the actors and to ask them questions at the end of the show. We learnt new vocabulary and expressions related with the play.

We really enjoyed ourselves, and it was really, really funny!!

SORTIDA AL MUSEU DE GEOLOGIA

Aquest matí les classes de quart hem visitat el Museu de Geologia Valentí Masachs de Manresa.
En Joan, expert en geologia (la ciència que estudia la Terra i les roques), ens ha donat molta informació sobre les qüestions més importants dels nostres projectes. Com veureu a les imatges, hem descobert moltes coses sobre els recursos naturals del planeta (i la necessitat de fer-ne un bon ús), la radiació, les roques, els fòssils que podem trobar al subsòl i fins i tot minerals fluorescents!

De ben segur que ara ja podrem contestar moltes de les preguntes repte que ens havíem plantejat amb els nostres projectes.

Esperem que us hagi agradat! Nosaltres ens ho hem passat genial i hem après moltes coses.

FABRIQUEM FÒSSILS

Els alumnes de quart hem començat el segon trimestre avançant amb els projectes a tota vela!

Tant a la classe de les Roques i minerals com a la del Subsòl, ens hem interessat molt pels fòssils, per saber ben bé què són i com es formen. Per esbrinar-ho, hem realitzat aquest experiment mitjançant fang, guix i restes orgàniques diverses.

Com podeu veure, un fòssil es forma quan un ésser viu o altres restes queden impreses en el fang o en la sorra. Més endavant, la seva forma s’omple de sediments, que es transformen en pedra.

Esperem que us hagi agradat l’experiència tant com a nosaltres!

DESITJOS A L’ARBRE I COMIAT

Ja hem arribat al final del primer trimestre i, els alumnes de 4t, de la classe del Subsòl i de la classe de les Roques i minerals, ahir vam penjar els nostres desitjos per l’any nou a l’ametller de l’entrada de l’escola.

Aquesta setmana ha sigut curta però carregada d’emocions. Per acabar ens hem fet una foto de grup!

Desitgem que passeu unes bones festes i tingueu un feliç any nou!!!

PADRINS/ES DE LECTURA

Benvolgudes famílies,

us volem informar que fa uns dies hem començat amb la proposta de “PADRINS/ES DE LECTURA”.
Es tracta d’una experiència molt enriquidora on cada nen i nena de primària (4rtA) apadrina un fillol o fillola d’infantiL (EI5A).
Aquest retrobament és cada 15 dies i el vincle que es forma és molt bonic i ens ho passem genial mentre practiquem la lectura conjuntament.

Us deixem un recull d’imatges d’aquestes sessions:

4t-A- Esquema corporal (lateralitat)

A les sessions d’educació física seguim aprofundint en el coneixement del nostre cos. Ens adonem de la importància d’iniciar les sessions fent activitats d’escalfament i en finalitzar-les prenem consciència de la respiració i la relaxació a través d’estiraments o de massatges.

Hem fet diferents activitats i jocs motrius amb material divers per anar vivenciant i afirmant la nostra lateralitat. Practiquem diferents habilitats motrius amb la nostra part dominant i també amb la no dominant.