Durant els dies previs a les festes de Nadal, vam viure moments molt especials a l’escola. Vam rebre una carta del Tió, que ens explicava que estava perdut pel bosc. El vam anar a buscar i, un cop el vam trobar, el vam cuidar i alimentar durant uns quants dies fins que, finalment, el vam […]
Durant aquest primer trimestre hem celebrat l’aniversari de diferents companys i companyes de l’aula. Us deixem les fotos a continuació.
ANIVERSARIS 1r TRIMESTRE Llegeix més »
Els racons d’aprenentatge de llengua i matemàtiques són una metodologia organitzada que permet als alumnes treballar de manera autònoma, manipulativa i diferenciada. Per una banda, faciliten l’atenció a la diversitat, promouen el ritme propi d’aprenentatge i fomenten habilitats comunicatives. Per altra banda, afavoreixen també la participació activa, creant un entorn on els alumnes poden experimentar, practicar i
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Hem donat la benvinguda a la tardor, gaudint de diverses propostes: Desgranem magranes i pintem amb el seu suc. Treballem el llenguatge oral a través de la dita de tardor i del conte “EN PUNXETES DESCOBREIX LA TARDOR”. Fem un eriçó amb plastilina i fideus. Ens visita LA CASTANYERA i ens explica el conte “CASTANYES AMB
QUAN ARRIBA LA TARDOR… Llegeix més »
El joc al pati o al bosc permet fer activitats que integren moviment, exploració, emocions i relació social, amb experiències que sovint no poden replicar-se igual dins l’aula. El contacte directe amb la natura fa que els infants tinguin l’oportunitat d’observar, explorar i descobrir el seu entorn de manera vivencial, afavorint un desenvolupament integral més
ESPAIS EXTERIORS Llegeix més »
Fer música al cicle d’Infantil permet als infants expressar-se i comunicar-se a través d’un llenguatge diferent, ple de ritme, sons i emocions. La música els ajuda a concentrar-se, a recordar, a ampliar vocabulari i a connectar amb els altres d’una manera lúdica i natural. La gran majoria d’infants esperen amb il·lusió “l’hora de fer música”,
MÚSICA 1R TRIMESTRE Llegeix més »
Els infants d’Educació Infantil es relacionen i comuniquen amb el món a través del seu cos i cada un ho fa de manera única, segons quines siguin les seves capacitats i motivacions. L’infant d’aquesta etapa té una necessitat innata d’acció, de moviment, que li permet actuar i interaccionar amb el seu entorn i anar ampliant
Durant aquests primers dies a la classe del peix pallasso, hem viscut moments molt especials d’acollida i descoberta. Han estat dies plens de novetats, de retrobaments i de primeres vegades: conèixer els espais, les mestres, les companyes i els companys, començar a crear nous vincles… Per als infants que s’incorporen per primera vegada a l’escola,
PRIMERS DIES D’ESCOLA Llegeix més »
El LAB 3-6 és un espai de ciència de lliure elecció on trobem diferents propostes que afavoreixen la mobilització d’idees científiques. En aquesta sortida matinal hem pogut gaudir de dos tipus d’activitats: Activitat de lliure elecció, en la qual hem explorat diversos materials i hem posat a prova el nostre enginy. Activitat “Boles de terra”.
Moltes felicitats a tots i a totes!!!
ANIVERSARIS 3R TRIMESTRE Llegeix més »
