Comunitats de l’escola
«El món canvia amb el teu exemple, no amb la teva opinió.» Paulo Coelho Abans d’acabar el trimestre hem col·locat el contenidor gran de l’Apilo XII al vestíbul de l’escola, en un lloc ben visible. Ara tothom que entra el pot veure. També hem passat per les classes per explicar què és l’Apilo i com […]
APILO XII: COMPARTIM LA MISSIÓ Llegeix més »
Mary Anning El món abans de nosaltres només es pot entendre escoltant atentament les petjades que ha deixat. Ens hem endinsat sota la terra dels nostres peus com a bons paleontòlegs i paleontòlogues, amb ganes d’observar, preguntar-nos i entendre què ens amaga el passat. En aquest camí de descoberta, hem començat a fer-nos una de
ELS NOSTRES AVANTPASSATS: PISTES PER ENTENDRE L’EVOLUCIÓ HUMANA Llegeix més »
Cuanto mayor es la isla del conocimiento, más largo es el litoral del asombro y la curiosidad. (Ralph Washington Sockman) Ja a l’edat antiga sorgeix la necessitat de representar sobre superfícies planes el coneixement dels llocs. Va ser Eratòstenes qui va reconèixer que la Terra és esfèrica. I més tard, Ptolomeu (s. II dC) va
QUAN L’ALEGRIA D’APRENDRE SURT DE LA PELL D’UNA TARONJA Llegeix més »
«Moltes petites persones, en molts petits llocs, fent petites coses, poden canviar el món.» Eduardo Galeano Ara ja tocava organitzar-se molt bé. Hem vist que hi havia quatre tasques diferenciades que calia tirar endavant i ens les hem anat repartint per poder-les fer possibles. Una de les tasques era preparar els Carnets Apilo. Hem retallat
APILO XII: ENS POSEM LES PILES! Llegeix més »
“Moltes persones petites, en llocs petits, fent coses petites, poden canviar el món.” — Eduardo Galeano Sabem que vol dir abraçar el món, hem elaborat una bona llista d’idees però el últim dia vam veure que nosaltres, des de l’escola, com a nens i nenes, no les podem fer totes. De fet, nosaltres, de tota
I NOSALTRES? QUÈ PODEM FER PER ABRAÇAR EL MÓN? Llegeix més »
“Comprendre els nostres orígens és essencial per entendre la nostra humanitat.” – Richard Leakey Aquest matí hem continuat el nostre projecte sobre la prehistòria parlant sobre l’Homo habilis. Ho hem fet mitjançant una conversa a l’aula, que per a nosaltres és molt important perquè ens ajuda a treballar l’expressió oral, l’escolta activa, el respecte del
QUI ERA L’HOMO HABILIS? Llegeix més »
Estimades famílies, En el projecte de la comunitat “Què ens amaga la Terra?”, la classe dels Biòlegs/gues hem iniciat un viatge apassionant per entendre com vam aparèixer els humans a la Terra. A través de contes científics, observació de restes fòssils i activitats vivencials, ens hem convertit en exploradors i exploradores del passat, seguint les
QUÉ ENS AMAGA LA TERRA?: L’EVOLUCIÓ HUMANA. Llegeix més »
“La humanitat és una sola família; el que passa a un racó afecta el conjunt.” Pensament Budista Arrel del curtmetratge “Binta y la gran idea“, tot rellegint la sinopsis ens hem adonat de l’expressió “Tercer món“. A què fa referència exactament? És que hi ha més d’un món? i si és així quants n’hi ha
VIATGE CAP AL CONCEPTE “TERCER MÓN” Llegeix més »
“La prehistòria no és només l’estudi de pedres i ossos, sinó l’estudi dels primers humans i de com van aprendre a viure.” – André Leroi-Gourhan Aquest dimecres vam començar la sessió recordant una pregunta que ens havia quedat pendent: els Homo habilis i els Homo erectus eren els únics que havien viscut al Paleolític? A
QUI VIVIA AL PALEOLÍTIC? Llegeix més »
A la vida tot és escalar; per mi, escalar muntanyes és fàcil i ho trasllado al dia a dia. Un dia de 24 h és com una muntanya, i intento gaudir-ne des del matí, quan et planteges els diferents projectes, i fins que arribes a dalt, em proposo intentar gaudir de totes les parts del
SOS EKAITZ, ET NECESSITEM! Llegeix més »