“El temps que es gaudeix és el veritable temps viscut” JORGE BUCAY Hem començat l’any amb nervis, és natural! Un assaig i comença l’espectacle! És el que té això de celebrar la Festa Major d’escola en aquestes dates. Com ja hem explicat en articles anteriors, dins del projecte d’aula: Per què el temps a vegades […]
UN TEMPS PER BRILLAR Llegeix més »
“L’objectiu principal de l’educació no és saber coses, sinó saber pensar.”— Maria Montessori Aquests dies a l’aula hem estat compartint i posant en pràctica diferents estratègies de càlcul per resoldre restes. Hem començat recordant la resta per descomposició, una estratègia que ja havíem treballat prèviament amb el repte “Missió panellets”. A partir d’aquí, alguns altres
CAMINS PER RESTAR Llegeix més »
Després de la sortida al bosc de les cabanes ens adonem que, de les activitats que vam proposar, la dels mandales no va acabar de funcionar com esperàvem. Observant el desenvolupament de l’activitat, creiem que un dels motius principals va ser que els mandales de mostra no es veien prou bé i això dificultava que
REPENSEM ELS MANDALES Llegeix més »
La nostra tradicional Festa Major de l’escola es va celebrar el dijous 8 i el divendres 9 de gener, dos dies plens d’activitats i bons moments compartits. El dijous a la tarda vam donar el tret de sortida a la celebració amb els tallers familiars, un espai de trobada on infants i famílies van crear,
LA NOSTRA FESTA MAJOR Llegeix més »
Now that we know a lot about invertebrates, it was time to be creative… We invented invertebrates! Each Alicia decided if we wanted to create an insect, myriapod, arachnid or crustacean and we made it with plasticine. It was very fun! Do you like our art pieces? But the activity did not finish here because
OUR INVERTEBRATES Llegeix més »
«The real voyage of discovery consists not in seeking new landscapes, but in having new eyes.» — Marcel Proust Avui, dins del projecte “Abraçant el món”, l’activitat l’hem fet tota la Comunitat de Grans, distribuïts a les diferents aules. Primer hem parlat de la fitxa tècnica de la pel·lícula: títol, any, país, personatges principals i
CINEMA PER ENTENDRE EL MÓN: “DOS CONTRA EL HIELO” Llegeix més »
Abans de vacances li vam demanar al Bernat si ens volia ajudar amb el nostre projecte d’aula i si voldria portar la seva creperia a la Fira del Camí Ral, destinant 1 € de cada crep venut al nostre projecte. Sense pensar-s’ho dues vegades es va engrescar en aquesta nova aventura i un cop l’Ajuntament
CREP A CREP, ENS APROPEM AL NOSTRE OBJECTIU Llegeix més »
Charles Darwin, L’origen de les espècies De la mateixa manera que els brots d’un arbre provenen d’un tronc comú, totes les espècies vives han descendit d’alguna forma primitiva. Després de conèixer el conte “Del Pau a nosaltres”, a la classe ens va quedar una idea molt temptadora al cap: que l’evolució humana és com una
L’EVOLUCIÓ HUMANA NO ÉS UNA ESCALA, SINÓ UN BOSC Llegeix més »
As you know, we are studying how can we help our river, the river Anoia. We go to Parc Fluvial a lot and we are quite familiar with the image of the river in Vilanova but we know that the river is different in all its parts. We know the river starts near Calaf and
IS IT RIVER ANOIA? Llegeix més »