La setmana passada vam estar treballant de valent i vam poder finalitzar les llibretes d’exploradors i exploradores. Amb aquestes llibretes hem pogut treballar molts aspectes que ens demana el currículum de la nostra etapa. Les llibretes estan formades de: Amb totes aquestes activitats hem treballat; el comptatge, la grafia dels números, el dibuix del natural, […]
ACABEM D’OMPLIR LES LLIBRETES Llegeix més »
Durant aquestes darreres setmanes els nens i nenes de tota la comunitat de Petits, hem realitzat dues activitats conjuntes. Un divendres a la tarda vam anar al gimnàs de l’escola on vam poder gaudir d’un espectacle en llengua anglesa que ens va agradar molt i que ens va tenir ben atents tota l’estona. Vam poder
ACTIVITATS CONJUNTES Llegeix més »
El Quinzet ens ajuda setmanalment a practicar el càlcul mental sense haver d’escriure sobre paper les operacions, ni els càlculs i ni les estratègies que seguim, només utilitzem el nostre pensament. Arrel d’un problema que ens va sorgir sobre les meitats, els dobles i els quarts, aquestes setmanes estem treballant la descomposició dels nombres com
Unitat, fracció, divisió Llegeix més »
Aquests dies, a projecte de comunitat, les cookies hem continuat averiguant i aprenent més curiositats sobre el cervell i també sobre el cos humà i el cor. Hem quedat molt sorpresos en saber que el cor bombeja 260 litres de sang en una hora, és a dir, 6.240 litres de sang al dia. Ens hem
Entre masses, elements químics i emocions Llegeix més »
Un cop finalitzats tots els dibuixos de com ens imaginem una carpa de circ, els hem posat en comú. Cadascú ha presentat la seva elaboració, explicant el que ha representat: Després de compartir els dibuixos, hem valorat i votat la carpa més elaborada, l’hem retallat i enganxat a una nova fulla. Per tal que el
EL NOSTRE DIBUIX Llegeix més »
Un cop hem decidit que volem una carpa de circ a l’escola, ens plantegem què és en realitat: Un cop hem parlat sobre què és, ens hem imaginat COM és. Per expressar el que ens imaginem, fem un dibuix individual, en el que representem la forma de la carpa, els seus colors i el que
COM ENS IMAGINEM UNA CARPA DE CIRC Llegeix més »
While reading the novel that names our class, Rovellons discovered the solar clock and the importance of shadows to tell the time. Can you imagine not knowing what a SHADOW is? This is what happened in the story we listened to the other day: “The Black Rabbit”. The story is about a rabbit that one
THE BLACK RABBIT Llegeix més »
Gianni Rodari Les històries són ales que ajuden a volar més enllà del temps i de l’espai. Aquest dijous vam viure una experiència molt especial! Les Tanits vam anar a l’Escola Joan Maragall per presentar el conte col·laboratiu als nens i nenes de 3r, qui seran els encarregats de narrar el desenllaç d’aquest fascinant relat
COMPARTINT HISTÒRIES: PRESENTEM EL CONTE COL·LABORATIU Llegeix més »
Ja tenim els dissenys del futur logotip de la nostra empresa CooperaPrince. L’hem realitzat amb les indicacions que ens va donar l’expert en disseny gràfic, Jordi Ferrer, un logotip senzill, clar, amb les lletres amb colors ben contrastats, amb la silueta del petit príncep i també la variant de les inicials del nom de la
Votacions i elecció del logotip Llegeix més »
Aquesta setmana hem estat treballant com queda la lletra ja sobre una base musical. Ha estat possible gràcies a l’Àxel que, com a expert, ens hi ha ajudat treballant en un parell de bases, a partir de les idees que li hem pogut transmetre. Tot comença a encaixar i, entre uns i altres, hem proposat
ACOMPANYANT LES NOSTRES VEUS Llegeix més »