2019

CAL MATA

Als Patufets i Patufetes ens encanta visitar Cal Mata els divendres. Gaudim molt fent joc simbòlic amb tots els estris que tenim a Cal Mata: la cuineta amb els seus accesoris (cassoles, plats, coberts…), la post de planxar amb la seva planxa, l’escombra i el recollidor, les nines amb el seu llits, les trones…i ens […]

CAL MATA Llegeix més »

TARDES EN FAMÍLIA

Continuem amb l’activitat “La meva capsa de vida”. En Xavi i la seva mare, l’Anna amb la seva mare i l’Hugo amb la seva àvia han estat els nostres protagonistes. Tots ells ens han explicat moltes anècdotes de quan eren petits i ens han portat moltes coses per a que els poguessim conèixer una mica

TARDES EN FAMÍLIA Llegeix més »

CONTE: FELIÇ HALLOWEEN

“L’últim dia d’octubre celebrem la festa de Halloween. Potser hi ha fantasmes de veritat? No, és clar que no existeixen, però disfressar-se de fantasma o de monstre és divertit. Uuuuuh!” Així comença la historia on el protagonista d’aquesta historia explica com l’últim dia d’octubre celebra la festivitat de Halloween amb la seva familia i  com

CONTE: FELIÇ HALLOWEEN Llegeix més »

PRACTIQUEM LA LECTURA COMPARTIDA

Des de fa ja unes setmanes, els dimarts a la tarda ve la Marta a la nostra classe per practicar la lectura compartida. I és que totes les Alícies tenim moltes ganes de convidar-vos per fer-les junts però primer hem d’agafar ritme, entendre bé el funcionament i sobretot practicar, perquè així quan vingueu estiguem ja

PRACTIQUEM LA LECTURA COMPARTIDA Llegeix més »

QUÈ NECESSITA UN CONTE?

Amb l’objecte col·locat ens hem disposat a començar a escriure però… ens hem adonat que per començar-ho a fer necessitem algunes coses…. Les Tanits ens hem preguntat “QUÈ NECESSITA UN CONTE?”  Tot conversant hem anat creant un mapa, ens encanta ordenar les nostres idees d’aquesta manera i comencem a ser autèntics experts. El primer que

QUÈ NECESSITA UN CONTE? Llegeix més »

LECTURA COMPARTIDA: Poesia

Aquesta setmana hem gaudit d’una proposta poètica. Llegir poesia no es sempre fàcil. La tonalitat, la melodia al llegir, el ritme… són aspectes que cal tenir en compte a l’hora de llegir poemes per tal que s’entenguin bé.  En aquesta ocasió, uns poemes han perdut el seu títol i la seva il·lustració. Llegir comprensivament els diferents

LECTURA COMPARTIDA: Poesia Llegeix més »

SEGUIM APRENENT DELS VOLCANS

Aquesta setmana, el grup de la Katia Krafft ha decidit començar escrivint a l’aula el títol del projecte “QUÉ COSA IRRITA A LOS VOLCANES” i documentar-lo a la nostra llibreta. També havem descobert quines són les principals parts d’un volcà. I havem aprofitat per construir volcans amb plastilina i un de ben gran on poder

SEGUIM APRENENT DELS VOLCANS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut