30 anys de les primeres ZER

Ahir dissabte es va celebrar a l’escola El Frigolet de Porqueres (Pla de L’Estany) els 30 anys de la creació de les primeres ZER a Catalunya. Va ser un dia molt profitós i enriquidor compartit amb moltes altres persones vinculades a les ZER en l’actualitat i al llarg dels anys.

Des de la nostra ZER hi vam assistir una bona colla de persones de la Comunitat Educativa ZER Moianès Llevant.

El dia va començar amb la presentació per part de les mestres de l’Escola El Frigolet del seu projecte i les seves metodologies de treball. Van compartit amb tots i totes nosaltres quina és la seva visió, com s’organitzen i com treballen en el seu dia a dia molt connectats amb un entorn fantàstic al costat de l’estany de Banyoles.

Va ser molt interessant poder conèixer el document que han elaborat conjuntament tots els membres de la Comunitat Educativa al llarg de 2 anys que recull què creuen que els identifica com a escola i com a comunitat.

Després d’un bon esmorzar en què ens vam poder relacionar amb altres mestres i famílies d’altres escoles vam aprofitar per veure l’escola per dins. Una escola molt maca amb espais de treball molt ben pensats i amb infinitat de material per fomentar la curiositat i l’aprenentatge.

Més tard ens vam dividir en grups per reflexionar sobre aspectes proposats pel Congrés d’Educació Pública de Catalunya: aspectes tan importants com la formació inicial i permanent dels i les mestres de les nostres escoles, o reflexions envers l’equitat i igualtat a l’escola pública catalana. Va ser una bona oportunitat per saber de primera mà com treballen en altres centres, quins són els reptes que se’ls presenten i com els entomen…

Com tots i totes sabem el moment del dinar sempre és un bon moment per poder xerrar relaxadament i, de nou, ho vam poder experimentar. Taules llargues i bon menjar van facilitar l’enriquiment i la cohesió de la nostra Comunitat Educativa de ZER entre nosaltres però també amb persones amb experiències i responsabilitats variades relacionades amb el món de l’escola rural.

A la tarda es van celebrar els 30 anys de les primeres ZER i els  i les mestres protagonistes d’aquells inicis ens van explicar els orígens, els motius, els objectius i els reptes pels quals es van mobilitzar i es van unir per crear les primeres zones escolars rurals (gràcies per tota la feinada que van fer!)

Un gran dia per totes les persones que hi vam assistir que va finalitzar amb la intervenció del Conseller Josep Bargalló que ens va fer reflexions interessants i un concertet d’en Pep Sala que va donar el punt musical a una gran jornada.

Felicitats a l’escola El Frigolet i també al Secretariat d’Escola Rural de Catalunya per l’organització i per obrir-nos les portes a participar en aquestes diades tan interessants!

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

PRIMERA TROBADA DEL CURS

Aquesta tarda a les 17h farem la  primera reunió de famílies amb la direcció de l’escola, les mestres i la junta de l’AMPA. Serà la primera trobada del curs i rebrem moltíssima informació, així que des de la Junta hem pensat que seria positiu deixar-ne una part per escrit.

Els darrers mesos hem anat treballant per elaborar un Manual d’Acollida per les famílies que comencen a la nostra escoleta i que serà molt útil  a les famílies més o menys veteranes que el vulguin consultar.

Aquí teniu aquest manual que esperem us agradi!

MANUAL ACOLLIDA FAMILIES NOVES

I recordeu que la junta de l’AMPA està a la vostra disposició per resoldre dubtes i que agraix infinitament la vostra col·laboració en el dia a dia de la nostra comunitat educativa.

Treballem tots en equip per avançar constanment!

II CALÇOTADA A L’ESCOLA

Diumenge vam poder celebrar la II Calçotada de L’Escola de L’Estany i ens vam trobar la majoria de les famílies, mestres i famílies de mestres per passar el dia plegats.
Va ser un gran dia que va començar a les 10h i es va allargar fins ben avançada la tarda.
Jocs, escacs, converses, xerrades per les mares i pares, molt bon menjar, una fantàstica sobretaula, un sol preciós i moltes anècdotes divertides van convertir el dia d’ahir en un dia ben especial.
Per les noves famílies és un bon moment per conèixer i compartir amb la resta, i per les més veteranes és un bon moment per conversar pausadament amb famílies ben conegudes o les que no ho són tant.
Va ser un dia per compartir pastissos i cafès, idees i propostes, feines i feinetes,  receptes, anècdotes, somriures,  calçots i butifarres…
Una bona jornada per comprovar, de nou, que mica en mica anem fent pinya.
Un dia fantàstic per conèixer com aprenen els nostres fills i filles amb en Llorenç Comajoan ( Gràcies, Llorenç!) i aprendre que no hi ha només un camí per arribar a resoldre un repte matemàtic.
I de nou, una gran festa a la nostra comunitat educativa!
Gràcies a totes i tots per fer-ho possible!
 FEU CLIC AL PÒSTER PER VEURE L’ÀLBUM

CÒMIC I ROL

Aquest curs s’ha iniciat a la nostra escola l’extraescolar de Còmic i la de Rol. Es una activitat que ja es feia a Moià el curs anterior i que aquest curs s’ha traslladat a l’espai de l’escola de L’Estany.

En Pol Capdevila ens ho explica:

“Rol i còmic

Els dilluns fem jocs de rol,es un joc de taula on cadascú ha d’interpretar el seu personatge a través de fitxes  que descriuen els jugadors i daus per resoldre accions a l’atzar.

Es crea una situació fictícia, on el Master de la partida(Sergi) és qui ho dirigeix i posa les normes. Es molt important tenir molta imaginació.

Els dimecres fem còmic,tots fem el nostre propi dibuix amb l’ajuda del Sergi que ens perfecciona i ajuda a dibuixar, ell també va fer  ludoteca a l’escola.”

 

REUNIÓ DE LA COMUNITAT EDUCATIVA

Divendres dia 1 de Febrer ens vam reunir al rebedor de l’escola gairebé totes les famílies i les mestres de l’escola. Volia ser una reunió conjunta de famílies, junta d’AMPA i escola per poder compartir informació, experiències, propostes, objectius… i per això es va convocar a tota la comunitat eductiva. El fet que la reunió fos conjunta i s’hi exposessin temes d’escola i d’AMPA era una novetat a la nostra escola i, per aquest motiu, teníem clar que era un gran dia.

En Pep ens va començar parlant de temes concrets d’AMPA: qui som, què fem, quotes i a què es destinen aquestes, activitats, projectes, estat de comptes… i va donar pas a les diferents comissions.

Els membres de cada comissió van explicar qui són, què fan i com, quins objectius tenen per aquest curs i les diferents propostes que es plantegen. D’aquesta manera tots els assistents vam poder saber què s’hi cou a les diferents comissions: Pati, Menjador, Festes, Extraescolars i Casal i també la Comissió de Convivència. Vam poder conèixer també quins són els membres de cadascuna per si ens hi volem dirigir per algun motiu i també es va convidar a totes les famílies a participar en les comissions o en les activitats puntuals que aquestes organitzen: enquestes, jornades de treball, recollida de propostes, recollida de materials…

En Pep va presentar també una nova comissió: la Comissió Verda. Arrel d’aquesta proposta es va generar un debat que s’anirà treballant des de la comissió a mida que vagi avançant. El cert és que hi ha un sector de famílies i mestres molt motivades per posar fil a l’agulla amb aquesta línea.

Després en Toni ens va parlar una estona de projectes d’escola i de ZER. Alguns estan consolidats i són molt interessants i tenen força participació (Lectures en Família, Conferències…). D’altres estan en debat i se’n qüestiona el seu format i, fins i tot, el seu sentit o el fet que es mantingui com a projecte de ZER (Escoles Compartides, Jugar y Convivir…). Vam poder debatre també sobre aquests projectes i donar la nostra opinió al respecte. Des de l’AMPA es va informar que els representants d’AMPA i famílies (càrrec electe) intervenen en aquest debat en les reunions dels diferents Consells escolars d’escola i de ZER.

Cada mestra de cada classe ens va explicar com estan treballant, quins objectius i metodologies fan servir, quins reptes es plantegen… Tot i que al principi de curs ja ens van informar de com volien enfocar el curs, ara que ja tenen un trimestre de rodatge han pogut revisar objectius i replantejar activitats o metodologies en funció del grup, dels interessos, de les necessitats de cada nena i nen.

Vam poder conèixer també els objectius i projectes de la mestra d’anglès i del mestre de música i, els qui no la coneixien, van poder saber qui és l’Eli del CREDA. Ella ens va parlar dels recursos que tenim com a centre i com a famílies per donar suport als infants amb Necessitats Educatives Especials dins i fora de l’escola.

En Toni ens va explicar també el suport que rebem des de l’Ajuntament de L’Estany per subvencionar projectes i tirar endavant totes aquelles idees que ens bullen al cap i les que van sorgint.

Va ser una bona trobada farcida de molta informació molt interessant i amb la possibilitat de resoldre dubtes, compartir, conèixer les famílies nouvingudes (i les nouvingudes a les que ja fa un temps que hi són) i anar avançant cap a l’escola participativa que somiem pels nostres nens i nenes.

Tal i com diuen les mestres de L’Estany:  Participa Educant, Educa’t participant!

Gràcies a tots per ser-hi!!!

 

CONFERÈNCIES 3

I finalment va arribar el dia! Ja feia dies que la Maria Porta, la Maria Urpina i la Núria Presseguer en parlaven. Estaven contentes i emocionades. Una mica nervioses segurament, però amb moltes ganes. Finalment la Núria no va poder venir però les Maries van gaudir molt.

Divendres a la tarda van venir les dues Maries (Porta i Urpina) i ens van explicar coses molt interessants de quan anaven a escola, de com van arribar a viure a Castellterçol i Moià respectivament, de les cançons que cantaven, de què treballaven, de què els hi agradava fer i de què els hi agrada ara… Ens van cantar cançons i van contestar totes les nostres preguntes. Cal dir que les dues passen de la vuitantena d’anys i han viscut moltes experiències.

La Maria Porta és la besàvia de l’Èlia i ja la coneixem perquè ha vingut  l’escola alguna vegada. Divendres a la tarda hi havia 4 generacions de la mateixa família. Va ser molt bonic veure-les totes 4 juntes! La Maria P. és molt xerraire i li agrada molt cantar, el teatre i la poesia. Ens va recitar un poema de Calderón que es va aprendre quan anava a escola (i encara se’n recorda!)

La Maria Urpina ens va explicar que de ben petita va haver de començar a treballar (als 9 anys!) i que no va poder continuar anant a escola. Quan va arribar ens va dir que només escoltaria però es va animar i ens va explicar força coses molt interessants. Fins i tot es va animar a cantar!

Les dues tenen moltes ganes de tornar a venir a l’escola i la Núria també vol venir amb elles. La Núria (besàvia del Marc i la Laia Roca) és una enamorada de la canalla (com ella diu) i té moltes ganes de conèixer l’escola on van els seus besnéts i conèixer les mestres.

Estic segura que va ser un gran dia per elles. I us he de confessar que per mi també ho va ser. Les conec des de fa un temps (anys fins i tot) i veure-les tan felices va ser per mi molt emocionant. Treballo amb gent gran i sé tot el que en podem aprendre i el que hi podem compartir i, per això, crec que aquests moments són molt importants tant per elles com pels qui gaudim de tot el que ens expliquen.

Miriam

BIODANSA EN FAMÍLIA

Aquest curs hem començat a l’escola una extraescolar molt interessant: Biodansa en família. És una activitat pensada perquè hi participin pares i mares amb els seus fills i filles i està sent un èxit. Vam començar participant 4 famílies i ara ja som 6, i totes estem molt contentes!

La biodansa fa servir la música i el moviment per treballar les emocions, la creativitat, l’autoconeixement, el benestar… a través de diferents dinàmiques. Comencem la sessió amb una ronda i a mida que la mestra canvia la cançó ens dóna indicacions de quina dinàmica farem. Passem d’activar-nos a relaxar-nos i finalment tornar-nos a activar.

A les sessions hi ha certes indicacions que hem de respectar: anar sense sabates (portem mitjons antilliscants), respirar amb la boca oberta, no parlar, si no volem participar en alguna dinàmica et pots retirar… Hi ha cançons que les treballem individualment i d’altres que les fem en grup, ballem, saltem, ens fem massatges… També parlem de com ens fa sentir la sessió i de com ens ha anat des que ens vam trobar la sessió anterior.

Es treballen les emocions i la creativitat amb la música i el moviment

És un bon moment per conèixer la resta del grup, per conèixer-nos a nosaltres mateixes, per compartir, per gaudir… Una bona proposta per fer en família!

 

 

L’AMPA COMUNICA

Aquest curs des de la  junta de l’AMPA ens vam plantejar el repte d’establir més i millors vies de comunicació amb les famílies de l’escola i amb la resta de membres de la comunitat educativa, així que ens hem posat a treballar-hi. Per aconseguir-ho hem volgut aprofitar una via de comunicació ja existent i que funciona: el web de l’escola. I com que la voluntat és caminar conjuntament cap a una comunitat educativa molt cohesionada hem decidit que no farem un apartat específic d’AMPA dins del web, si no que els articles de nens, nens, mestres i famílies han d’estar tots barrejats.

A partir d’ara, doncs, anirem comunicant novetats, propostes i activitats a través d’aquesta via.

Esperem que us sembli interessant i sigui un espai molt participatiu!