Hola a totes i a tots!
A P4 i P5A seguim amb el projecte dels forats de l’esquelet!
Després de posar nom als forats que voliem investigar: NAS, BOCA, ULLS I ORELLES. Vam començar pel primer de tots…
ALBA: I PER QUÈ SERVEIX EL NAS?
IRIS: PER RESPIRAR I OLORAR
HUGO: SI PER RESPIRAR
ALBA: I QUÈ VOL DIR RESPIRAR ?
ONA: QUE ENTRA AIRE
ALBA: A VEURE QUÈ PASSA ANEM A AGAFAR AIRE I POSEM LA MA AQUÍ AL PIT. QUÈ PASSA?
CARLOS: QUE ENS INFLEM
IRIS: L’AIRE ENTRA PEL NAS
ONA: SI PERQUÈ L’AIRE ENTRA AL COS I ENS INFLEM
ALBA: I A ON VA AQUEST AIRE?
OVIDI: DONCS ALS PULMONS
ALBA: I QUÈ SÓN?
OVIDI: COM DOS COSES QUE TENIM AQUÍ, COM DOS GLOBUS QUE S’INFLEN
ALBA: I DESPRÉS SI TREIEM AIRE, A VEURE POSEM LA MA SOTA EL NAS. COM ÉS AQUEST AIRE?
NAIAN: CALIENTE I TAMBIÉN POR LA BOCA
HUGO: SI CALENT
ALBA: TAMBÉ SURT PER LA BOCA? MÉS ENDAVANT HAUREM D’INVESTIGAR COM ES FA AIXÒ DE RESPIRAR I PERQUÈ AQUEST AIRE SURT CALENT.
ALBA: I SERVEIX PER ALGUNA COSA MÉS EL NAS? ABANS L’IRIS HO HA DIT.
NAIARA: PARA OLER
CARLOS: SI PER OLORAR COSES
ALBA: I QUÈ OLOREM?
ONA: COSES… MENJAR, OLORS…
IRIS: OLOREM EL MENJAR, ELS PETS I LA CACA TAMBÉ
ALBA: I AIXÒ FA OLOR?
EMMA: NO FA PUDOR!
ALBA: I AMB QUÈ OLOREM?
MIA: AMB EL NAS
ONA: SI EL NAS
OVIDI: AMB EL NAS OLOREM OLORS
DESPRÉS D’AQUESTA CONVERSA EL DIMARTS QUAN VAM ARRIBAR A L’AULA ENS VAM TROBAR DUES PROPOSTES PER INVESTIGAR EL NAS I LES OLORS. PER FER-HO VAM DIVIDIR EL GRUP EN DOS I VAN PASSAR PRIMER PER UN RACÓ I DESPRÉS PER L’ALTRE:
PROPOSTA 1:CONSISTIA EN OLORAR UNES BOSSETES ON DINS HI HAVIA ALIMENTS CONEGUTS. A PARTIR D’AQUÍ VAM FER HIPÒTESIS SOBRE QUÈ CREIEM QUE HI HAVIA A CADA BOSSA. DESPRÉS VAM AFEGIR FOTOGRAFIES DE CADA ALIMENT I AMB L’OLOR LES VAM INTENTAR CLASSIFICAR PER FINALMENT COMPROVAR-HO.
PROPOSTA 2:CONSISTIA EN OLOR DIVERSES BOSSETES AMB ESPECIES DINS I CLASSIFICAR-LES SEGONS SI ENS AGRADAVEN O NO.
MENTRE AVAVEM FENT LA PROPOSTA 2 ENS VAM ADONAR D’UNA COSA MOLT INTERESSANT:
ALBA: ANEM A FER DOS CARTELLS PER CLASSIFICAR LES OLORS. A VEURE QUI POT ESCRIURE M’AGRADA I NO M’AGRADA.I QUAN VAM TENIR ELS CARTELLS FETS…
YIFAN: ESTA NO ME GUSTA
ONA: A MI SI QUE M’AGRADA
EMMA: ECS A MI NO!
CARLOS: A MI SI!
LIA: A MI NO!
ALBA: OSTRES I ARA COM HO FEM? ON COL·LOQUEM AQUESTA BOSSETA?
NORA: A MI NO…
ALBA: NO ENS PODEM POSAR D’ACORD?
ONA: MIREM A QUANTS NENS ELS HI AGRADA?
ALBA: PERÒ ENCARA QUE COMPTEM N’HI HAURÀ QUE NO ELS AGRADARÀ… PER QUÈ PASSA AIXÒ? PER QUÈ A L’YIFAN, A L’EMMA, A LA NORA I A LA LIA NO ELS AGRADA AQUESTA OLOR PERÒ A L’ONA I AL CARLOS SI?
CARLOS: A MI M’HA AGRADAT!
SERGI: A MI TAMBÉ!
ALBA: I PER QUÈ?
SERGI: PER QUÈ A MI EM POT AGRADAR UNA COSA I A LA LIA NO.
ONA: PERQUÈ CADASCÚ TÉ EL SEU GUST I TOTS SOM DIFERENTS!
ALBA: PERQUÈ SOM DIFERENTS I PER TANT A TOTS ENS AGRADEN COSES DIFERENTS, NO?
ONA: SI COM EL MENJAR
CARLOS: SI TOTS SOM DIFERENTS
ALBA: I LLAVORS HI HA OLORS QUE US AGRADEN I D’ALTRES QUE NO US AGRADEN GENS?
SERGI: A MI NO M’AGRADA L’OLOR A PEIX
EMMA: A MI M’AGRADA L’OLOR A PASTÍS
ONA: A MI A MANDARINA
LIA: A MI NO M’AGRADA L’OLOR A PET!
SERGI: A MI NO M’AGRADA A CACA
EMMA: A MI A CACA TAMPOC
CARLOS: I A MI M’AGRADA L’OLOR A XOCOLATA
YIFAN: A MI A NUTELLA!
_ _ _ _ _ _ _
ALBA: PER QUÈ NO SABEM ON POSAR AQUESTES BOSSETES?
OVIDI: PERQUÈ A UNS ELS HI AGRADEN UNES I ALS ALTRES NO
ALBA: I PER QUÈ PASSA?
IRIS: TOTS TENIM GUSTOS DIFERENTS
HUGO: PERQUÈ A MI M’AGRADA AQUESTA OLOR I A LA MIA NO LI AGRADA
ALBA: AIXÍ A TOTS ENS AGRADEN COSES DIFERENTS?QUINES OLORS US AGRADEN I QUINES NO?
OVIDI: A MI M’AGRADA L’OLOR A GASOLINA
ALBA: A GASOLINA?
OVIDI: NOO! ÉS MOLT FORTA ERA BROMA
MIA: A MI NO M’AGRADA A GASOLINA! M’AGRADA A XOCOLATA!
NAIAN: A MI ME GUSTA A XUXES
NAIARA: SI A MI TAMBIÉN I A PET NO!
MIA: A MI TAMPOC!
HUGO: A MI A PET TAMPOC!
IRIS: A MI M’AGRADA L’OLOR A FLOR…
Per veure les fotografies de les activitats cliqueu a les següents fotografies!
