ANIVERSARI HUGO, PAULA I RAYAN

Hola família!

El mes de novembre hi ha molts aniversaris a  P4 i P5A; en tenim 3 i els hem ben celebrat! Hem cantat, ballat i hem bufat les espelmes celebrant amb tots i totes que cada dia que passa ens anem fent més grans i el temps passa volant!

El dia 18 de novembre l’Hugo va fer 5 anys: PER MOLTS ANYS HUGO!!!

L’endemà dia 19 la Paula també en va fer 5: PER MOLTS ANYS PAULA!!!

També hem aprofitat per celebrar l’aniversari del Rayan que el dia 28 de novembre farà 5 anys i no estarà a l’escola per celebrar-ho: PER MOLTS ANYS RAYAN!!!

 

La festa per l’aniversari del Rayan també ens ha servit per despedir-nos d’ell. El Rayan marxarà a viure a un altre lloc i per tant, anirà a una altra escola. Ens hem posat una mica tristos  i perquè se’ n recordi de nosaltres li hem fet un arbre amb els nostres dits i hem pensat una frase entre tots i totes: ET TROBAREM MOLT A FALTAR RAYAN!

Aniversari de la Lois

Hola famílies,

avui el matí també hem estat de celebració! Avui la Lois ha fet 4 anys i ho hem celebrat amb una festeta!
Primer ha bufat les espelmes, li hem cantat la cançó de l’aniversari i per acabar hem ballat i hem cantat tot junts acompanyats de globus! Esperem que t’ho hagis passat molt bé Lois.

Desitgem que acabis de passar un feliç aniversari! Per molts anys bonica!

Bon cap de setmana famílies

SETMANA DE LA MÚSICA

Hola famílies,

avui hem acabat la setmana de la música amb un taller de cançons i jocs, amb l’objectiu de redescobrir la veu i el ritme com a element de joc i divertiment a càrrec de Lluís Pinyot. Ens ha proposat diferents cançons per cantar i jugar amb la veu. Aquí us deixo una mostra de dues cançons:

https://www.youtube.com/watch?v=2NwJAzMc5No&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=3f59_YGdK1U&feature=youtu.be

Durant la setmana hem estat escoltant audicions i fent algunes propostes. Les audicions proposades han estat:

  • Qui té raó? amb diferents titelles hem treballat l’agut i el greu tot fent un diàleg entre dos personatges.
  • Així parlà Zaratustra: hem treballat el so fort-fluix, llarg-curt…tot interpretant l’audició com si fóssim animals. Primer amb animals més petits i després més grans com elefants, goril·les…
  • Basin Street Blues: amb aquesta audició hem conegut els instruments següents: piano, bateria i clarinet. Hem parlat sobre el material de què estan fets, com sonen…i hem pogut fer jocs amb aquests instruments a partir de la pàgina web: https://clic.xtec.cat/projects/bim_bam/jclic.js/index.html

Finalment, abans de marxar cap a casa posàvem uns petits vídeos sobre familiars dels nens i de les nenes de l’escola cantant una cançó, tocant un instrument…Ha estat una setmana diferent i molt divertida!

Si cliqueu a la imatge podreu veure més fotografies:


FEM INSTRUMENTS PER LA SETMANA DE LA MÚSICA!

Hola a tothom!

Com tots i totes sabeu aquesta setmana a l’escola hem celebrat la Setmana de la Música ja que el dia 22 de novembre és Santa Cecília la patrona de la música.

Tota la setmana es fan des dels diversos àmbits activitats relacionades amb la música. Aquest any a Art hem fet la proposta de crear instruments musicals amb materials reciclats.

S’han proposat diferents instruments que els infants poguessin crear de manera autònoma i cadascú ha escollit el que més li ha agradat.

A continuació us deixem fotografies del procés a P3, P4 i P5. Cliqueu a la següent fotografia per veure-les totes.

Ha estat sorprenent veure com reutilitzant materials es poden crear diferents instruments; només cal fer volar la imaginació.

Ha estat molt divertit i han quedat unes maraques i uns pals de pluja molt creatius!

Mirada estràbica.

Aquesta setmana, com ja sabeu, celebrem la setmana de la música. Primer de tot us volem agrair totes les audicions familiars que ens heu fet arribar per escoltar amb els companys i companyes, GRÀCIES!

Avui ens hem deixat portar per la melodia i lletra de “Mirada estràbica” del grup Xiula. Ens ha fet entendre la diversitat com riquesa i així ho hem expressat:

Us deixem el link d’aquesta preciosa cançó:

 

EXPOSICIONS ORALS DEL PROJECTE PREHISTÒRIA

Dilluns els alumnes de 5è vam finalitzar la nostra recerca i documentació del projecte de la prehistòria i, cada grup d’experts, va explicar el seu tema a la resta de companys i companyes.
Vam elaborar uns posters molt visuals i decorats amb imatges i informació per… Llegeix més»

ON SÓN LES NOSTRES ABRAÇADES?

Hola famílies!

El dia 20 de novembre és el Dia dels Drets dels Infants i des de l’escola conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa ho hem celebrat fent unes activitats que tenen l’objectiu de visualitzar les emocions, pensaments, sensacions i idees que els nens i les nenes han tingut i tenen durant el confinament i tota la situació que el coronavirus comporta.

On són les nostres abraçades és un conte que va fer arribar l’Ajuntament que explica les vivències de la Martina una nena de 5 anys que com els infants de l’escola ha viscut aquesta situació. La història tracta temes com la situació viscuda a casa, les relacions a distància amb la família i amics i amigues de l’escola, els efectes del coronavirus (la malaltia, la mort…)

 

Després d’explicar i de visualitzar les imatges del conte va sorgir una conversa sobre les seves pròpies vivències. Us deixem la transcripció de la conversa a continuació:

 

CARLOTA: Vaig jugar amb la meva mare i també he pintat l’arc de Sant Martí.

JACOB: En el confinament vaig estar a la masia amb els meus pares.Estava tot el dia jugant amb el gronxador i també dibuixava amb els guixos

BLAI: Ens vam confinar a la casa de Moià i he jugat amb els meus pares i germà a jocs de taula.

BERTA: La meva mare i la meva germana petita van jugar “a bebés”.Un noi ens va portar les fruites i verdures a casa.

LAIA: Vam pintar amb els meus germans l’arc de Sant Martí i després el vam penjar a la finestra.

GABRIEL: La meva mare preparava pastissos i m’agradava ajudar-la.

GRETA : Uns dies abans del confinament va néixer la meva germana i estava molt contenta.

ARLET: Dibuixava a la pissarra de casa i jugava amb el meu germà.

ÌRIA: Els meus pares no em deixaven sortir al carrer. A casa vaig pintar i he fet moltes manualitats.

ISAAC: He jugat molt amb els meus pares i germana.

ALEXIA: He dibuixat molt a casa i també he jugat amb les meves nines.

AMAYA: Vaig jugar amb els meus pares i també hem pintat amb colors.

Un cop feta la conversa vam plasmar amb una plantilla en forma de cor tots aquests sentiments, idees i pensaments que havien viscut cada nen i nena durant el confinament..

Si cliqueu a l’adreça que us adjunto podreu veure un recull de fotografies d’aquesta sessió:https://photos.app.goo.gl/79UHf6guFTsVVLpZA

Aquestes plantilles estaran exposades en un gran suport amb forma de cor al saló de sessions de l’Ajuntament, el dia 20 de novembre, durant el manifest commemoratiu del Dia Internacional dels Drets dels Infants. També estarà exposat al vestíbul de l’àrea Infantil de la Biblioteca del Casino, del 23 al 27 de novembre.  

 

 

ON SÓN LES NOSTRES ABRAÇADES?

Hola famílies!

El dia 20 de novembre és el Dia dels Drets dels Infants i des de l’escola conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa ho hem celebrat fent unes activitats que tenen l’objectiu de visualitzar les emocions, pensaments, sensacions i idees que els nens i les nenes han tingut i tenen durant el confinament i tota la situació que el coronavirus comporta.

On són les nostres abraçades és un conte que va fer arribar l’Ajuntament que explica les vivències de la Martina una nena de 5 anys que com els infants de l’escola ha viscut aquesta situació. La història tracta temes com la situació viscuda a casa, les relacions a distància amb la família i amics i amigues de l’escola, els efectes del coronavirus (la malaltia, la mort…).

Després d’explicar i de visualitzar les imatges del conte va sorgir una conversa sobre les seves pròpies vivències. Us deixem la transcripció de la conversa a continuació:

ALBA: DE QUÈ ENS PARLAVA AQUEST CONTE?

EMMA:  EL CORONAVIRUS, ÉS UNA COSA DOLENTA I ABANS VE EL METGE I LES PERSONES ESTAN MALALTES

ALBA: I L’ANY PASSAT QUÈ VA PASSAR EL MES DE MARÇ

ONA: QUE VAM HAVER D’ESTAR CONFINATS PEL CORONAVIRUD

ALBA: I QUÈ VOL DIR ESTAR CONFINATS

ONA: QUE VAM ESTAR MOLTS MOLTS DIES A CASA

NAIARA: I NOMÉS PODIA SORTIR LA GENT GRAN

ONA: I NO PODIEM VEURE A LA NOSTRA FAMILIA

LIA NINGU DE LA FAMILIA, ELS PAPES SI

HUGO: JO VAIG HAVER D’ANAR A L’HOSPITAL A QUE EM FESSIN LA PROVA DEL CORONAVIRUS I VAIG ESTAR A CASA I NO VAIG VENIR A L’ESCOLA

NAIAN: EN AVINYÓ TENIA QUE ESTAR MUCHOS DIAS EN CASA PORQUE NO PODIA SALIR

ALBA: I QUÈ VAU FER A CASA? US VA PASSAR EL QUE LI PASSA A LA MARTINA?

IRIS: QUAN ESTAVA CONFINADA NO PODIA RESPIRAR I ESTAVA ENFADADA

ALBA: I US PASSAVA COM A LA MARTINA QUE NO VOLIEU FER LES VIDEOTRUCADES?

MIA: JO SI

ONA: JO TAMBÉ

EMMA: JO NO PERQUÈ  VOLIA JUGAR

ALBA: I AMB QUI?

EMMA: JO SOLETA

OVIDI: SI PERQUÈ LA MAMA I EL PAPA HAVIEN DE TREBALLAR

ONA: “BUENO ANAR A LA FEINA O TELETREBALLAR

ALBA: I QUÈ VOL DIR AIXÒ DE TELETREBALLAR?

PAULA: DES DE CASA TREBALLEN

HUGO: JO SI QUE TENIA GANES DE FER LES VIDEOTRUCADES AMB ELS MEUS COMPANYS PERQUÈ NO ELS VEIA MOLT

LIA: JO NO VOLIA ESTÀ A CASA TANCADA

ONA: JO VOLIA VEURE ELS MEUS AMICS

MIA: JO JUGAVA SOLA AMB EL MEU GERMANET

NAIAN: MI HERMANA SE LLAMA NOA I YO JUGAVA CON ELLA

ALBA: I QUÈ FEIEU DURANT EL CONFINAMENT?

OVIDI: JUGAR A CASA. PERÒ SAPS QUE ENS VAN DEIXAR SORTIR PER ANAR A COMPRAR?

ALBA: PODIEM ANAR A COMPRAR?

HUGO: SI SENS ACABA EL MENJAR I NO TENIM MENJAR COM MANGEM?

EMMA: AMB LA NEVERA

ONA: VAIG FER MOLTES MANUALITATS A CASA I LA MEVA GERMANA VA FER VIDEOCONFERÈNCIA AMB LES SEVES AMIGUES

NORA: JO COMPRO AL MERCADONA I JO HI VAIG ANAR AMB LA MAMA

ALBA: PODIEM VEURE ELS AVIS?

TOTES I TOTS: NOOO

EMMA: NOMÉS AMB VIDEOTRUCADA. UNA COSA JO QUAN ESTÀVEM CONFINATS JO VAIG FER UN VOLCÀ PERÒ DE MENTIDA. I EN FAREM UN ALTRE.

NAIARA: JO QUAN TENIA ELS TRES ANYS VAM FER VIDEOTRUCADA AMB UNA PROFE.

ALBA: US VAU TRUBAR AMB LA MESTRA, OI?

PAULA: JO VOLIA TRUCAR A LA MIA I NO LA VEIG PODER TRUCAR.

IRIS: JO JA VAIG PASSAR EL CORONAVIRUS

ONA: A UNA AMIGA MEVA D’UN ALTRE GRUP LI VAN FER LA PROVA DE CORONAVIRUS TRES VEGADES I NO EN VA TENIR.

LIA: JO ENCARA TINC CORONAVIRUS
ALBA: A SII? SI TINGUESSIS CORONAVIRUS NO VINDRES A L’ESCOLA!

HUGO: SI VOLS QUAN T’HAS DE FER LA PROVA DEL CORONAVIRUS ET DEIXEN TENNIR UNA JOGUINA PETITA. JO NO VAIG PLORAR PERQUÈ ESTAVA AMB LA JOGUINETA.

ALBA: I COM ÉS AQUESTA PROVA QUE ET FAN?

HUGO: ET POSEN UN PALET AL NAS

OVIDI: I A LA BOCA

HUGO: A MI NOMÉS AL NAS! UN NEN D’UNA ALTRA ESCOLA QUE CONEIXO JO LI VAN FER LA PROVA I SORT QUE TOTS ELS DE LA MEVA FAMÍLIA VAN PODER ANAR A LA FEINA

NAIAN: UN DIA ME PUSIERON UN PALITO A LA NARIZ Y ME SALIÓ SANGRE

HUGO: A MI EM VA CEURE UNA LLÀGRIMA:

RAYAN: ESTUBE CONFINADO. LA MAMA BEBE.

ALBA: LA MAMA VA TENIR UN BEBE DURANT EL CONFINAMENT?

RAYAN: SI!

HUGO: PER AIXÒ PERSABER  SI TENS ELS CORONAVIRUS ABANS D’ANAR A L’ESCOLA T’HAS DE POSAR EL TERMÒMETRE. JO EM VAIG QUEDAR LA CASA .

NORA: EM VAN POSAR UN PALET AL NAS I VAIG PLORAR I VAIG ESTOSSEGAR.

HUGO: MOLESTA UNA MICA

CARLOS: A MI A LA NIT EM PASSA QUE TINC TOS.

ALBA: I TENIEU GANES DE TORNAR A L’ESCOLA

TOTS I TOTES: SI!!

MIA: VOLIA VEURE ELS MEUS AMICS

Un cop feta la conversa vam plasmar amb una plantilla en forma de cor tots aquests sentiments, idees, pensament que havien viscut cada nen i nena durant el confinament.

Aquestes plantilles estaran exposades en un gran suport amb forma de cor al saló de sessions de l’Ajuntament, el dia 20 de novembre, durant el manifest commemoratiu el Dia Internacional dels Drets dels Infants. També estarà exposat al vestíbul de l’àrea Infantil de la Biblioteca del Casino, del 23 al 27 de novembre.  

 

 

 

 

 

 

On són les nostres abraçades?

Hola famílies!

El dia 20 de novembre és el Dia dels Drets dels Infants i des de l’escola conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa ho hem celebrat fent unes activitats que tenen l’objectiu de visualitzar les emocions, pensaments, sensacions i idees que els nens i les nenes han tingut i tenen durant el confinament i tota la situació que el coronavirus comporta.

On són les nostres abraçades és un conte que va fer arribar l’Ajuntament que explica les vivències de la Martina una nena de 5 anys que com els infants de l’escola ha viscut aquesta situació. La història tracta temes com la situació viscuda a casa, les relacions a distància amb la família i amics i amigues de l’escola, els efectes del coronavirus (la malaltia, la mort…).

Després d’explicar i de visualitzar les imatges del conte va sorgir una conversa sobre les seves pròpies vivències. Us deixem la transcripció de la conversa a continuació:

LENA: JO VAIG FER UN DIBUIX EN EL MEU BALCÓ.
EMMA: VAIG PUJAR A DALT EL BALCÓ A FER TONTERIES, VAIG PINTAR A FORA LES PARETS PERQUÈ QUEDES MÉS MACO. EM VAIG SENTIR CONTENTA, SUPER GUAI!
IONA: EL CONFINAMENT QUAN JO ESTAVA A CASA ESTAVA TRISTA PERQUÈ VOLIA ANAR A L’ESCOLA.
BIEL: JO VAIG ESTAR MOLT BÉ, PERQUÈ TINC UN PÀRQUING DE COTXES MOLT GRAN I VAIG ESTAR-HI JUGANT.
XÈNIA: JO ESTAVA A CASA FENT MOLTES COSES I VAIG ESTAR BÉ PINTANT ELS MEUS LLIBRES.
MAX: JO VAIG ESTAR AL PÀRQUING CORRENT AMB PATINET.
MIQUEL: DURANT EL CONFINAMENT QUAN PLOVIA SORTIA AMB LES BOTES I EL PARAIGUA AL BALCÓ. TAMBÉ VAIG FER MOLTES MANUALITATS.
GINA: VAIG FER VIDEO CONFERÈNCIES AMB EL MEU GRUP DE P3. TAMBÉ TREBALLÀVEM A CASA I EL PAPA I LA MAMA M’AJUDAVEN.
ORIOL: AQUEST CONFINAMENT VAIG JUGAR A LA HERBA AMB EL MEU PAPA A FUTBOL I VAIG FER MANUALITATS, I TAMBÉ VAIG ANAR A LA MEVA SALA DE JOCS A DALT DE TOT I TINC UN BALCÓ. EM VAIG SENTIR BÉ PERQUÈ AIXÍ PODIA JUGAR. TAMBÉ VAM POSAR EL LLIT MEU A LA HABITACIÓ DE LA MEVA GERMANA PERQUÈ TENIA POR.
AURA: JO EL DIA SEGÜENT VAIG DIR: PAPA PODEM SORTIR? I EM VA DIR QUE NO I EM VAIG ENFADAR MOLT. VAIG FER MANUALITATS I DESPRÉS JA VAIG ESTAR MILLOR.
ADAM: VAIG ESTAR JUGANT A CASA AMB EL MEU GERMÀ.
LIA: JO EM VAIG SENTIR MALAMENT PERQUÈ TROBAVA A FALTAR ELS MEUS AMICS. TAMBÉ DURANT EL CONFINAMENT VAIG SORTIR AL BALCÓ A APLAUDIR ELS METGES I VAIG VEURE UNA AMIGA MEVA.
JANA: VAIG JUGAR AL BALCÓ AMB AIGUA. VAIG ESTAR CONTENTA PERQUÈ TAMBÉ VAIG FER PINTURA.
LOIS: JUGAR AMB LES TORTUGUES!

Un cop feta la conversa vam plasmar amb una plantilla en forma de cor tots aquests sentiments, idees, pensament que havien viscut cada nen i nena durant el confinament.
Si cliqueu a l’adreça podreu veure un recull de fotografies d’aquesta sessió: https://photos.app.goo.gl/E3kuxAPfrFKe4gyc9

Aquestes plantilles estaran exposades en un gran suport amb forma de cor al saló de sessions de l’Ajuntament, el dia 20 de novembre, durant el manifest commemoratiu el Dia Internacional dels Drets dels Infants. També estarà exposat al vestíbul de l’àrea Infantil de la Biblioteca del Casino, del 23 al 27 de novembre.