LA TARDOR ENTRA A L’AULA!
02/11/20Hola família!
Avui ens agradaria compartir amb vosaltres un aspecte molt important que treballem a l’escola. Un dels objectius més important de l’etapa d’Educació Infantil és la Descoberta de l’Entorn; el fet que els infants preguin consciència de l’entorn que els envolta, dels canvis que hi ha en aquest i del pas del temps és un punt molt important que ajuda els nens i les nenes a situar-se i a donar sentit al seu dia a dia.
Des de l’escola aquest aspecte es treballa de moltes maneres; amb la rutina del bon dia per exemple, mirem el calendari, l’estació amb la que ens trobem i ens adonem com els dies van passant i l’entorn va canviant.
La tardor a més de ser una estació preciosa també és una oportunitat per treballar els canvis i aquest pas del temps ja que el paisatge en relació les altres estacions canvia radicalment. Per aquest motiu, us vam demanar que portéssiu fruits característics de la tardor, ja que a banda d’observar-los i que els infants els expliquessin a la resta de grup, ens van donar l’oportunitat de parlar de la tardor i de tots els canvis que aquesta portava.
A continuació si cliqueu sobre la imatge veureu algunes fotografies de les estones de rotllana on hem observat fruits i també d’una activitat d’art que vam aprofitar per fer amb els fruits de tardor!
ALBA: ARA ESTEM A L’ESTIU?
TOTS I TOTES: NOOO!!
ALBA: I AQUEST FRUITS QUE HEU PORTAT?
MIA: SÓN DE TARDOR
ALBA: I QUÈ PASSA A LA TARDOR?
EMMA: FAMÉS FRED
ONA: I CAUEN LES FULLES PERQUÈ FA FRED!
ALBA: I LES FULLES DELS ARBRES COM SÓN?
HUGO: MARRÓ I GROGUES
IRIS: I TAMBÉ VERMELLES I VERDES, PERÒ CAUEN
OVIDI: SI CAUEN DELS ARBRES PERQUÈ FA FRED
ALBA: I DESPRÉS VINDRÀ LA PRIMAVERA?
ONA: NO L’HIVERN I MÉS FRED!
ALBA: I AQUESTS FRUITS QUE HEU PORTAT?
NAIARA: TAMBIEN SÓN DE TARDOR
ALBA: I QUÈ VOL DIR QUE SÓN DE TARDOR?
OVIDI: QUE SURTEN A LA TARDOR
ONA: I ENS ELS MENGEM
ALBA: I QUIN COLOR TENEN?
CARLOS: COM LES FULLES
NAIAN: “AMARILLO, MARRÓN…”
La Castanyada
02/11/20Hola famílies,
divendres dia 30 d’octubre vam celebrar la Castanyada a l’escola. Quan vam arribar a l’aula vam trobar una carta de la Castanyera dient que s’havia despertat molt despistada i no sabia quina roba s’havia de posar i ens va demanar la nostra ajuda. Ens va proposar un joc: fer una gimcana: fer 5 grups, cada grup era d’un color i tenia una suma a resoldre. El resultat de la suma era la quantitat de castanyes que havien de trobar d’aquell color. Cada castanya tenia una lletra i un cop trobades totes havien de construir la paraula. Així doncs, vam sortir al pati buscant aquestes castanyes un cop trobades, vam tornar entrar a l’aula per construir cada grup la seva paraula. Les paraules que vam construir eren les peces de roba de la castanyera o un complement. Seguidament, vam tornar a sortir al pati amb la nostra paperina per veure el Joan com torrava les castanyes tot carregant les nostres paperines. Finalment, vam tenir la sorpresa de la Castanyera a l’aula ens va explicar un conte amb una història molt bonica i ens va portar un cistell carregat de castanyes, però nooo quan ens va ensenyar la cistella, eren CARGOLS i no castanyes. Aiii quina Castanyera més despistada!
Va ser un matí molt entretingut i ple de sorpreses! Si cliqueu la imatge podreu veure un recull de fotografies d’aquell dia:
TEIXINT VINCLES – JOEL
30/10/20Estimades famílies,
En aquesta segona setmana del “Teixint vincles” hem tingut com a protagonista al JOEL. El divendres 23 d’octubre ens va acompanyar la BELÉN, la seva mare, i ens va portar dos contes que ens van agradar molt!
El primer conte “EL MICO PERICO” al Joel li fa molt riure i és que tots els animals no paren de caure. Voleu saber què els passa?
I en segon lloc, “DE QUÈ FA GUST LA LLUNA?” un conte que al Joel li agrada escoltar abans d’anar a dormir. De què creieu que fa gust la lluna?
Per fer la cloenda d’aquesta tarda de contes vam ballar la cançó del CUL!
Esperem que gaudiu d’aquestes imatges.
TEIXINT VINCLES – SIRA
30/10/20Benvolgudes famílies,
El passat 16 d’octubre vam començar l’activitat “Teixint Vincles” i vam tenir com a protagonista de la setmana a la SIRA.
La TXELL, la mama de la Sira, ens va acompanyar la tarda del divendres i amb ella vam poder gaudir del conte “ESTIC GUAPA?” de l’autora Nayat Kaid. La Girafa protagonista era molt i molt presumida!
Després vam poder gaudir d’una estona de ball a l’aula de psicomotricitat amb les cançons que mes els agraden!
Us deixem unes fotos on veureu que bé ens ho vam passar!
https://photos.app.goo.gl/dsZmVS5MJUFkbzMY7
La nostra castanyada.
30/10/20Bona tarda!
Tot i que aquest curs està essent diferent degut a la pandèmia, la nostra escola no ha volgut perdre’s festes tan nostres com la castanyada. I pel matí hem estat costumitzant fruits de tardor que hem portat de casa.
Visca la castanyada i les nostres festes populars!
* Àlbum de fotos de les nostres arts manuals plàstiques amb els fruits de tardor.
La protagonista de la setmana és La Íria!
30/10/20La Íria ens ha explicat el conte “L’illa del tresor”, una història d’aventures, tresors, mapes i pirates. La Íria ha portat tres làmines de mida A3. En unes làmines hi havien imatges del mapa, del tresor i del pirata rodamons.
Una bonica història de pirates que ens ha agradat a tots i a totes.
Gràcies Ìria per explicar-nos tan bé aquest conte de pirates :”L’illa del tresor ”
Quins racons matemàtics?
30/10/20Hola famílies,
aquesta setmana els nens i les nenes a les sessions dels racons matemàtics han estat interactuant amb aquests 4 materials:
- Les cartes de l’Elmer: amb aquest joc havien de classificar cada grup de cartes i ordenar-les segons la mida dels elefants, de més petit a més gran o de més gran a més petit. Ho podien fer fixant-se amb la mida o ordenar-les pels números.
- Els pals de fusta de colors: Treballaven l’orientació espacial i la atenció: col·locant cada pal allà on tocava seguint el model.
- Els blocs lògics: Han treballat la lògica-matemàtica a través de la classificació a partir dels cartells d’atributs segons la mida, el gruix, la forma i el color.
- Seriacions: A partir de cartells amb dibuixos de pomes o amb pinces.
El següent enllaç trobareu les imatges d’aquestes dues sessions: https://photos.app.goo.gl/1az7AvGVws5F83ScA
Mentre un grup feia els racons matemàtics els altres nens i nenes estaven a l’espai del joc simbòlic. Aquesta sessió van tenir la oportunitat de poder representar algun conte o una història inventada amb titelles amb el teatrí i aquestes són les imatges: https://photos.app.goo.gl/5CMP8bDn9Tbcb5DWA
Lena, la protagonista de la setmana!
30/10/20Aquesta setmana la protagonista de la setmana és la Lena.
Avui ens ha explicat el seu cap de setmana amb l’Aranya Teranyina: ha celebrat l’aniversari del seu germà, ha anat al bosc amb la seva amiga Nora a buscar fulles i troncs…Ha jugat a la caseta de casa seva acompanyada de l’aranya i també ha fet entremaliadures amagant-se entre les plantes.
Espero que hagis gaudit d’aquest cap de setmana!
Segueix-nos!