Fent camins amb les lletres, el nom, la paraula i la frase comencen a construir les nostres històries.
Ens agrada treballar l’equilibri seguint camins que ens porten a una lletra, identificar el seu so i reproduir-lo, intentar identificar i construir les paraules dels contes, les de les joguines, les del calendari d’advent. També ens ho passem molt bé escrivint a la pissarra, a terra, ordenant les paraules que formen una frase o inventar-ne de noves amb els pictogrames.
Durant el primer trimestre hem treballat molts dies a l’aula de psicomotricitat, la petita biblioteca del passadís, o a la rotllana i no hem fet servir poc el paper. La majoria de nens i nens estem molt interessats/des per la lectoescriptura.
