Fent camins amb les lletres, el nom, la paraula i la frase comencen a construir les nostres històries.

Ens agrada  treballar l’equilibri seguint camins que ens porten a una lletra, identificar el seu so i reproduir-lo, intentar identificar i construir  les paraules dels contes, les de les joguines,  les del calendari d’advent. També ens ho passem molt bé escrivint a la pissarra, a terra, ordenant les paraules que formen una frase o inventar-ne de noves amb els pictogrames.

Durant el primer trimestre hem treballat molts dies a l’aula de psicomotricitat,   la petita biblioteca del passadís, o a la rotllana  i no hem fet servir poc  el paper. La majoria de nens i nens  estem molt interessats/des per la lectoescriptura.