Comencem el treball del PROPI NOM, un element importantíssim per a tots els Tractors. El trobem escrit a diferents llocs de la nostra classe i reconèixer-ho els permet resoldre situacions com: endreçar les feines, desar les nostres pertinences, l’ordre de participació en certes activitats…… De seguida el seu nom  donarà sentit al codi escrit i es convertirà en un signe identificatiu super important i proper. Esdevindrà la base per descobrir les lletres i el llenguatge escrit, i per tant començar el procés de lectoescriptura a partir del seu propi nom.

Presentem el nom i identifiquem la primera lletra. Ubiquem el nostre nom a la lletra corresponent i fem un abecedari particular pels Tractors. A partir d’aquí se’ns obre un gran ventall d’activitats encaminades a treballar el propi nom i posteriorment el de la resta de companys i companyes,  a diferenciar les lletres dels nombres, dibuixos,.. També treballarem la consciencia fonològica partint dels sons de cada lletra.   De vegades ho farem de manera més individual i d’altres a l’estona de racons. Aquí us deixem algunes de les activitats que hem fet fins ara. (CLIQUEU A SOBRE DE LA FOTO PER VEURE LES IMATGES)