Nom de l'autor: Noemí R.

Participació de l’alumnat de 4t a la V Codebot Vallès 🤖

L’alumnat de 4t de primària han participat a la V Fira Codebot Vallès, una trobada de robòtica educativa que promou el pensament computacional i la creativitat entre escoles del Vallès. Aquest curs han presentat dos projectes vinculats amb l’ODS 3: Salut i benestar. El primer, un joc interactiu sobre alimentació saludable, creat amb Makey Makey […]

Participació de l’alumnat de 4t a la V Codebot Vallès 🤖 Llegeix més »

L’alumnat de 5è participa en els reptes de robòtica de “Robots en Acció”

L’alumnat de 5è continua participant en els reptes mensuals de programació proposats pel departament de Robots en Acció. Es tracta d’un projecte molt engrescador que vol fomentar l’ús de la robòtica i la programació a les aules a través d’un fil conductor molt especial: hem d’ajudar la Dra. Snippet! Cada mes es plantegen nous reptes

L’alumnat de 5è participa en els reptes de robòtica de “Robots en Acció” Llegeix més »

Primer programa de Ràdio Roure! 📻

Fa uns mesos, el Departament d’Educació va dotar l’escola d’una maleta pedagògica que constava de tot l’equip necessari per a produir programes radiofònics. Des de 5è hem volgut aprofitar aquesta eina excel·lent que desperta l’interès i la curiositat dels infants, i els permet potenciar la seva autonomia i el treball en equip a través de

Primer programa de Ràdio Roure! 📻 Llegeix més »

Escriptures creatives ✨

L’expressió escrita és fonamental per l’aprenentatge de la llengua, ja que ens permet comunicar pensaments, emocions o experiències viscudes. A 5è, des de l’inici de curs, realitzem escriptures creatives per fomentar-la i propiciar la imaginació i la creativitat de l’alumnat. Un cop creada l’escriptura creativa, promovem l’expressió oral a través de la gravació de la

Escriptures creatives ✨ Llegeix més »

Diari El Roure 2040

Aquestes darreres setmanes l’alumnat de 5è ha estat treballant la notícia per donar importància al llenguatge periodístic i entendre quina és la funció d’aquesta tipologia de text. Després de diverses sessions en les quals hem conegut el format, el tipus de llenguatge, les qüestions que responen, l’anàlisi de les seccions d’un diari… com a bons

Diari El Roure 2040 Llegeix més »

Taller d’Stop Motion a CM

Durant aquest primer trimestre, els alumnes del taller d’Educació Visual i Plàstica han treballat intensament en un projecte molt especial: la creació d’animacions Stop Motion. Cada grup ha dissenyat i editat la seva pròpia història, desenvolupant la seva creativitat i treballant en equip. El resultat final són unes animacions espectaculars que ens tenen captivats! Us

Taller d’Stop Motion a CM Llegeix més »

Contes audiovisuals a CS

Durant el taller de contes audiovisuals els alumnes de Cicle Superior han donat vida a contes únics i originals, fruit de la seva creativitat i treball en equip. Durant el trimestre, han convertit les seves idees en relats captivadors, cuidant tots els detalls de la producció. El resultat: una col·lecció de vídeos que ens transporten

Contes audiovisuals a CS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut