Què fem al pati de Primària?
L’escola aposta per un temps d’esbarjo educatiu, divers i inclusiu que ofereix múltiples opcions de joc, aprenentatge i convivència.
Cada moment és una oportunitat per aprendre, jugar i descobrir! Els infants poden explorar, compartir i gaudir junts d’activitats divertides i enriquidores en un ambient respectuós i inclusiu.
Espai 0 _ Calma i Regulació Sensorial
Objectiu: Oferir un entorn tranquil amb estímuls controlats per afavorir l’autoregulació sensorial.
Característiques: Poc soroll, poca llum, i activitats per a la regulació propioceptiva, tàctil, visual i vestibular.
Norma clau: Silenci, lentitud i respecte.
Quan? Dilluns i dimecres al gimnàs.
Objectiu: Fomentar el gust per la lectura en un ambient relaxat i lliure.
Característiques: Espai obert, acollidor, amb accés espontani als llibres. Dues mestres dinamitzadores hi acompanyen.
Quan? Dilluns, dimecres i divendres.
Objectiu: Apropar els infants al món del circ a través del joc i la pràctica.
Activitats: Malabars, equilibri, coordinació amb maces, pilotes, cèrcols, “diabolo”, patins, etc.
Quan? Dijous: Comunitat de grans Dimarts: Comunitat de mitjans
On? Gimnàs.
Objectiu: Recuperar i gaudir dels jocs clàssics, fomentant el treball en equip i la participació interedats.
Exemples: Tres en ratlla, petanca, mikado, jocs de punteria…
Quan? Dimarts i dijous.
Objectiu: Aprendre a través del contacte directe amb la natura.
Beneficis: Desenvolupament sensorial, cooperació, responsabilitat i creativitat.
Quan? Dimarts i dijous.
Objectiu: Millorar la coordinació, agilitat, reflexos i concentració.
També promou: Respecte i valors socials a través del joc.
Quan? Dimecres.
Objectiu: Desenvolupar pensament lògic, memòria i estratègia.
Valors: Respecte pels torns, paciència i presa de decisions reflexiva.
Quan? Divendres (comunitat de grans).
Objectiu: Fomentar la socialització, el respecte i el joc cooperatiu.
Valors: Acceptar victòries i derrotes, compartir i aprendre jugant.
Quan? Divendres.