Reunió d’inici de curs I4

Benvolgudes famílies,

Aquí teniu les presentacions de I4 reunió que us hem explicat a la reunió d’inici de curs. Només heu de clicar a l’enllaç per veure-les. Moltes gràcies per compartir aquesta estoneta amb nosaltres i esperem que us hagin agradat els detallets que us tenien preparats els vostres fills!

PresentacióComunitat Petits: Presentació Comunitat Petits

Presentació I4: I4 reunió

Coneixem Joan Miró!

Els nens i nenes de P3 han après moltes coses sobre el pintor, escultor, gravador i ceramista català Joan Miró. A partir d’un puzzle, vam iniciar un projecte analitzant les obres principals de Joan Miró. Hem vist quins eren els seus colors preferits, com treballava amb línies rectes i corbes, elements característics i recurrents com ulls, llunes, estrelles; l’autoretrat i les seves escultures. Fins i tot hem descobert que tenim una reproducció d’un tapis a la nostra escola! Aquí us deixem una petita mostra!

“Els ocells piulen”

Avui a P3 hem tingut la visita d’en Valentí que ha vingut a fer una activitat molt xula sobre els ocells que viuen al parc de davant de l’escola. Hem après moltes coses sobre els ocells: què mengen, com fan els seus nius, com canten… i a més a més ens ha explicat el conte de “Pol, el pardal”, endavant, cliqueu a l’àlbum de fotos!

PUJA AL MEU COET! Projecte P3B

Voleu veure una petita part del que hem après sobre els Astronautes i els coets a P3 B? Al llarg d’aquests mesos hem anat treballant com formiguetes i aprenent un munt de coses que ara podeu veure al vídeo resum. Moltes gràcies a les famílies que ens heu ajudat portant fotos, contes i informació. Aquests nois i noies, cada dia es fan més grans així que com diu la cançó del Pot Petit… Puja al meu coet!

Mireu, mireu què anem aprenent a P3..

Hola famílies! Us enrecordeu de l’últim email que us vam enviar abans d’aquests dies de descans? Us parlàvem dels objectius i continguts que hem anat treballant al segon trimestre amb els nens i nenes de P3: motricitat fina, expressió oral, els contes i les cançons treballades, l’experimentació i el món proper (estacions i festes), aprenentatges matemàtics de grafia, quantitat, mida, etc així com la descoberta i la iniciació al codi escrit gràcies a l’aprenentatge global i significatiu del propi nom. Doncs bé, voleu veure amb imatges un petit resum d’allò que anem aprenent? Endavant, només heu de clicar a l’àlbum!

Dia Mundial de l’Autisme a la Classe dels Astronautes (P3)

Avui, 2 d’abril, Dia Mundial de l’Autisme, hem aprofitat per parlar amb els més menuts sobre l’autisme i hem arribat a les mateixes conclusions: no sabem d’etiquetes, només sabem que aprenem plegats, els uns dels altres i que ens hem d’ajudar sempre que ho necessitem.

Perquè en realitat, tots som iguals i tots hem de tenir les mateixes oportunitats.