Ambients a la Comunitat de Petits!!

Aquesta setmana hem començat els ambients a la Comunitat de Petits!!

Els ambients són espais d’aprenentatge que parteixen de l’acció i del joc dels infants . A dins de cada espai, els nens i les nenes troben material i propostes per poder construir el seu propi aprenentatge, i  tenen l’oportunitat d’investigar, crear, explicar, inventar… Tots els infants aniran passant pels diferents ambients al llarg del curs per poder tastar que hi ha en cada un d’ells. Hem començat amb els ambients de: Llums i ombres, Natura, Minimons, Artístic, Teatre i Càmping . De moment, hem començat a I4 i I5 i més endavant, s’incorporaran els infants de I3 i dos ambients nous.

Cliqueu la imatge i veureu un  petit recull de fotografies, mireu, mireu !!

I4 Sortida : Jardí dels Sentits

Hola famílies,

El passat dimecres 11 d’Octubre els infants de I4 vam fer una sortida  al Garden Bordas (Gavà) . Vam gaudir d’una experiència anomenada el Jardí dels Sentits; una proposta pensada per activar els nostres 5 sentits. A través d’un fantàstic circuit  on vam anar descalços, vam trepitjar textures i materials naturals; vam olorar diferents plantes aromàtiques, vam tastar la menta, també vam regar i vam conèixer  les plantes que tenien a l’hort, i fins i tot, vam decorar un test que ens vam emportar a casa amb la nostra planteta per seguir cuidant-la ara que ja som experts.

Mireu que bé ens ho vam passar!!!

Festa Major 2023. Sortida a la Nau I4

Com ja s’apropa la Festa Major ,els nens i les nenes de les classes dels Infermers i les Infermeres, i els Veterinaris i les Veterinàries (Infantil 4 anys), hem anat a l’edifici de La Nau de Cultura Popular, a veure l’Exposició del Seguici Popular Festiu.

Hem gaudit de les figures de la nostra tradició ( gegants, capgrossos, “el pollo”) i hem viscut de prop elements de la nostra festa major , com els castells, els diables, els balls...

Ens ha encantat, mireu, mireu….

.

2 d’abril, Dia Mundial de Conscienciació sobre l’Autisme

El 2 d’abril es va celebrar el dia mundial de la conscienciació de les persones amb autisme.

Nosaltres com a escola inclusiva, hem decidit fer un gest per donar visibilitat a aquest col·lectiu i donar el nostre suport.

Per això, hem visionat diferents curts o contes per aula i hem fet una petita conversa i reflexió. Després d’aquesta reflexió cada infant ha plasmat la seva idea en una peça de trencaclosques.

D’aquesta manera, hem creat un arbre entre tots els infants de l’escola.

Si cliqueu a la imatge, veureu totes les fotos.

I3-6èB Fem avions de paper

Durant aquesta setmana cultural ,els nens i les nenes de 6èB han vingut a les nostres aules per fer una activitat conjunta relacionada amb el projecte d’Història. 

Els hi vam proposar que ens ajudessin a fer uns avions de paper . Després els vam fer volar al pati d’infantil.

Ens va encantar, i vam passar una tarda molt divertida !!, mireu, mireu….(cliqueu a la imatge)

Gràcies companys de 6è!!

I3 Continguts 2n trimestre

Benvolgudes famílies:

Ja hem acabat el segon trimestre  i tal com vam fer el trimestre passat, compartim amb vosaltres una petita mostra del que anem fent a I3.

Us deixem un recull d’activitats i continguts que hem fet al llarg d’aquests mesos. Cliqueu la foto i veureu!

Els continguts treballats per àrees són:

DESCOBERTA  DE L’ENTORN

  • L’HIVERN
  • LA PRIMAVERA
  • PROJECTE HISTÒRIA: EDAT CONTEMPORÀNIA
  • LES PARTS DEL COS I L’ESQUEMA CORPORAL

MATEMÀTIQUES

  • CONTINUÏTAT DEL TREBALL DELS NÚMEROS 1-2-3
  • RELACIÓ NÚMERO AMB QUANTITAT: 1-2-3-4.
  • CLASSIFICACIONS DE DIFERENTS MATERIALS.
  • ELS COLORS FREDS: BLAU, LILA, GRIS, BLANC
  • ELS COLORS DE PRIMAVERA: DIFERENTS TONALITATS DE VERD, ROSA I GROC
  • SERIACIONS DE 2 ELEMENTS.
  • IDENTIFICACIÓ D’ELEMENTS QUE PERTANYEN A UN GRUP.
  • FIGURES GEOMÈTRIQUES: CERCLE, QUADRAT, TRIANGLE I RECTANGLE
  • ORIENTACIÓ ESPACIAL: A SOBRE-A SOTA, DINS-FORA, AL COSTAT.
  • INICIACIÓ A JOCS DE TAULA: MEMORY, DOMINO
  • INICIACIÓ ALS TRENCACLOSQUES DE 6, 9, 12 I 15 PECES

LLENGUA

  • TREBALL DEL NOM (DIRECCIONALITAT, INICIAL, CONFEGIR…)
  • VOCABULARI RELACIONAT AMB LA DESCOBERTA DE L’ENTORN.
  • GRAFISME : TRAÇ VERTICAL I TRAÇ INCLINAT.
  • CANÇONS I POEMES.
  • CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA: ELS FONEMES VOCÀLICS
  • CLASSIFICACIÓ DE NOMS CURTS I LLARGS

 CONTES

  • EL PETIT AVET
  • EL MONSTRE DE COLORS
  • ELS TRES OSSOS I LA RÍNXOLS D’OR
  • EL CAMP
  • LA CIUTAT

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

  • CELEBRACIÓ DE CARNAVAL
  • SORTIDA A LA GRANJA: “CAN RIGOL”
  • ARTESÀ: CAMINS VIUS “LAB BLINK MÀGIC”
  • ACTIVITATS DE L’AJUNTAMENT “ELS OCELLS PIULEN”
  • 1a SESSIÓ INFADIMED