El passat 28 de novembre els alumnes de quart vam presentar el projecte de les poblacions de Catalunya als nostres pares. Els vam explicar el què vam aprendre i també els vam mostrar els vídeos del nostre treball en anglès relacionat amb el projecte.
Van venir moltes famílies i en va agradar molt que ens fessin preguntes després de l’exposició!
Els Músics hem començat l’activitat dels Experts. Cada divendres un nen o una nena ens parla d’un tema que coneix. Tots escoltem amb molt interès els nostres companys/es.
La classe dels músics hem presentat a les famílies el nostre primer Projecte. Entre tots hem explicat el que hem après i hem acabat amb un petit concert amb els instruments de joguina.
En aquest concert hem fet sonar per famílies els instruments, hem cantat una cançó i hem dansat al ritme de la música de Pascal Comelade. Junts hem gaudit d’una bona estona. Gràcies famílies per acompanyar-nos! Quin luxe de públic!
Properament us informarem del nostre primer “bolo” a la Llar d’Infants!
Divendres passat, 1 de desembre, vam anar al zoo de Barcelona per treballar sobre les foques.
Tot i que feia molt de fred, vam fer una visita a la major part de les instal·lacions i vam veure molts més animals.
Ens ho vam passar d’allò més bé!!
El dilluns 4 de desembre les famílies de la classe de les foques estaven convidades a fer una activitat amb els seus fills i les seves filles relacionada amb el nostre projecte de les foques i va ser tot un èxit!
Pares, mares, familiars, alumnes i mestra vam estar treballant conjuntament. Agraïm a tots els familiars que vàreu participar, ja que ho vam gaudir molt, tots i totes!
El dijous, 30 de novembre, durant l’hora de tutoria, els alumnes de cinquè vam fer una sessió per treballar les relacions entre els companys i companyes de la classe i la importància del grup. Vam parlar de com cada individu té la seva força i com aquesta es magnifica quan s’uneix a la força d’un grup.
Primer vam començar la sessió fent uns exercicis de respiració circular, on els alumnes havien de respirar seguint el ritme d’una cançó i acompanyar-ho amb moviments de braços i cames per representar com cadascú aporta i rep al grup.
Seguidament vam fer una activitat amb un cabdell de llana, os els alumnes van crear una xarxa d’energia dient els atributs que els hi agradaven dels seus companys i companyes.
Va ser una sessió amb una molt bona energia!
El dimarts 28 de novembre els de 1r i 2n vàrem anar al CaixaForum a fer un taller musical anomenat “Una festa a la cuina”. I un taller de plàstica en moviment relacionat amb una obra de l’artista conceptual Sol Lewitt.
En el taller musical vam aprendre a fer música amb diferents estris de cuina, basat en una història de formigues i d’altres bestioletes que volien fer una festa d’aniversari. Sabíeu que es pot fer música amb ampolles de vidre, i que segons el volum d’aigua sona més agut o més greu?
En el taller de plàstica vam trobar un mural gegant de formes i colors dirigit pel Sol Lewitt. Cadascú es va posar una samarreta d’un color del mural, i amb el cos vam imitar les formes mentre ens desplaçàvem d’un extrem a l’altre de la sala. Sabíeu que nosaltres podem crear obres d’art amb el moviment del nostre cos?
ELS DRACS I ELS CARAMELS
El dilluns, 27 de novembre vam rebre la visita de la pediatra Lola Madrid. Amb una amplia experiència internacional treballant en països en un alt índex de risc social, va parlar als alumnes sobre els drets internacionals dels nens .
La xerrada va adreçar les causes i conseqüències de la desnutrició als països subdesenvolupats, fent així una reflexió amb els alumnes sobre tot el que havien treballat al primer projecte del curs: ENS NODRIM.
D’altra banda, també va parlar sobre el concepte de sostenibilitat i la nostra responsabilitat com a éssers humans per preservar el Planeta Terra.
El dilluns 27 de novembre per la tarda, els alumnes de cinquè van presentar el seu projecte d’indagació a les famílies. El projecte anomenat: ENS NODRIM, va ser presentat amb la idea central de: Els diferents components que formen l’aparell de nutrició funcionen de diverses maneres depenent dels nostres hàbits.
Durant la recerca per preparar les presentacions, els alumnes van tenir en compte tres línies d’indagació: Els components de l’aparell de nutrició, la funció dels diferents sistemes i la relació entre ells i els hàbits saludables. Els nens i nenes de cinquè van presentar les seves presentacions de diapositives sobre els tres aparells implicats en la funció de nutrició: l’aparell digestiu, l’aparell excretor, l’aparell respiratori i l’aparell circulatori.
El dijous dia 30 vam presentar el nostre projecte del barri als pares. La nostra exposició va consistir a presentar als pares el portafolis digital on vam recollir tota la feina que vam fer sobre el nostre barri, l’eixample. Per fer-ho vam fer grups de 3 i cada grup es va emportar els seus pares a un ordinador. Allà van tenir una bona estona per compartir la feina i el procés que havien seguit al llarg de tots aquests mesos. Els pares van fer moltes preguntes que els alumnes es van esforçar molt per contestar.
Va ser una tarda molt bonica que tenim ganes de repetir.
