Durant la primera meitat del curs, l’alumnat de 2n de primària s’ha endinsat en el projecte globalitzador de Medi “El misteri del temps”.
Tot va començar amb una capsa sorpresa relacionada amb el projecte. A dins hi van trobar objectes antics, calendaris, diferents tipus de rellotges, agendes… A partir de les pistes que amagaven aquests objectes, els nens i nenes van arribar a una gran conclusió: el temps passa i tots ens fem grans. Però, si el temps no es pot tocar ni veure… com el podem mesurar per organitzar-nos?
A partir d’aquest repte, l’alumnat ha descobert la importància de mesurar el temps i els diferents instruments que ens permeten fer-ho. També han après que no sempre s’ha mesurat de la mateixa manera i que el seu pas deixa empremta tant en les persones com en l’entorn. Per comprendre-ho millor, els nens i nenes s’han mesurat i han observat els canvis en el seu cos i en les seves rutines al llarg de la infància. Alhora, han analitzat les transformacions i les continuïtats de la ciutat de Cambrils durant els darrers cent anys. També, van visitar el Castell Monestir d’Escornalbou, descobrint els seus misteris i aprenent com s’hi vivia en altres èpoques.
A més, han observat el pas del temps en altres persones i s’han convertit en petits periodistes entrevistant la gent gran de la Residència Cambrils Suite. Gràcies a aquest enriquidor intercanvi generacional, han pogut conèixer les seves històries de vida i les seves experiències d’infància. Han descobert que les comunicacions, els transports, la indumentària, l’alimentació i l’escola eren ben diferents de com les coneixem avui dia.
Per culminar el projecte, han elaborat un calendari per a l’aula i han escrit cartes al seu “jo” del futur, que guardaran dins d’una càpsula del temps i que obriran a 6è.
Tots aquests aprenentatges s’han treballat de manera vivencial, propera a la seva realitat i fomentant el treball cooperatiu entre iguals.
Sense cap dubte, ha estat un projecte inoblidable!
