El 14 de març és el dia mundial de les matemàtiques. A l’escola vam treballar diferents conceptes matemàtics fent papiroflèxia. En el llibre gegant d’aquest curs hi trobareu les explicacions del nostre treball. La portada l’ha dibuixat la Nastasia, mare de l’Eileen.
En el llibre gegant d’aquest curs hi trobareu explicacions sobre les activitats que vam fer a l’escola durant la setmana artística. Cada grup ha dedicat la seva pàgina a una autora o taller: Joan Miró, Alexander Calder, Yayoi Kusama, Judith Scot, Alberto Giacometti…
La portada ha estat il·lustrada per la Nastasia, mare de l’Eileen de I4.
Esperem que gaudiu tant com nosaltres fent els tallers artístics!
Ja fa unes setmanes que cinquè i segon han començat l’activitat de Padrins lectors. Cada dimarts els padrins de cinquè venen a buscar els seus fillols de segon per llegir junts una estona.
Ara que fa bo hem pogut sortir a fer l’activitat a fora. Ens agrada molt!!
Un cop més, l’alumnat de cicle superior ha participat en el concurs literari Alzina Reclamadora. Els premis es van entregar al pavelló de Fontcoberta. De la nostra escola ha estat premiada una alumna de 5è amb el conte El porquet Joanet.
Moltes felicitats Ïa!
Aquest curs el Llibre Gegant està dedicat a entreteniments lingüístics per jugar amb la llengua. La portada ha estat il·lustrada per la Nastasia, mare de l’Eileen de P3. Si teniu ganes de jugar, hi trobareu des de sopes de lletres fetes pels més menuts fins a jeroglífics i quelis fets pels més grans de l’escola. També hi ha missatges secrets i mots encreuats. Que passeu una bona estona!
Ens ha visitat la Nathalie Pons per parlar-nos de la seva feina com escriptora. Estàvem molt nerviosos i teníem moltes preguntes per fer-li.
Venia de les Illes Canàries, treballa allà de mestra en una escola molt petita. Li ha fet molta il·lusió venir i ens ha explicat un munt de contes.
En aquesta desena edició del Llibre Gegant de Sant Jordi, sota el títol Un curs diferent!, hem volgut reflectir el moment que estem vivint. En ell hem expressat vivències i emocions de dies confinats, de retrobaments virtuals i reals, de converses amb mascareta, de noves rutines, de tenir cura d’un mateix i dels altres…
Aquests dos contes ens poden ajudar a explicar als nens i a les nenes què és el coronavirus i com el podem guanyar.
 |
 |
El primer és fruit de la col·laboració de l’Editorial Sentir i del Col·legi de la Psicologia de Madrid, generosament cedit al Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya per ser editat en català.
El segon ha estat creat, per iniciativa pròpia, per tres investigadors de l’IRTA-CReSA.
