Coronavirus, NO ens fas por és una cançó composada per explicar als més petits les pautes que caldrà seguir a partir del 26 d’abril quan ja, per fi, podran sortir al carrer. L’han ideat i produït de manera casolana el TR3SET, tres amigues i companyes de vocació amants de la música i la seva màgia.

Idea, música i lletra: Paula Costabella, Laia Jansana i Alba Romera.

Els nens i nenes de cicle inicial, al taller d’expressió escrita, ens hem inventat endevinalles. Un cop acabades totes, les hem penjat a la porta de primer perquè tothom hi pugui jugar. Ens han quedat així de bé!!

Els tallers artístics de primària s’han programat i organitzat per a desenvolupar les competències de l’àmbit visual i plàstic i per afavorir la comunicació oral en llengua castellana.
Amb el grup dels mitjans (1r, 2n i 3r) es fan tallers de land art, fotografia, dibuix i tècniques pictòriques.
Amb el grup dels grans (4t, 5è, 6è) es fan tallers per a l’aprenentatge de diverses tècniques i actituds de cooperació, responsabilitat i respecte.

A cicle superior fem tres tipus de tallers en dues franges setmanals d’hora i mitja. En el taller de medi fem observacions i experiments a través del mètode científic. En el taller de matemàtiques treballem la recollida de dades, el càlcul, l’execució i interpretació de gràfics a partir d’enquestes realitzades a tots els nens i nenes de l’escola. En el taller d’expressió oral treballem les notícies i la seva difusió a través de la radio de l’escola.

Aquest curs, a cicle mitjà, fem tallers durant dues franges setmanals d’hora i mitja. Fem tres tipus de tallers: En els tallers de llengua  treballem aspectes de gramàtica i lèxic d’una manera lúdica i a través de grups cooperatius. En els tallers de matemàtiques, a través de jocs manipulatius, treballem la descomposició numèrica, la geometria, la mesura… En els tallers d’experimentació, a través del mètode científic, fem un munt d’experiments i també tenim cura de l’hort de l’escola que ens permet treballar molts continguts de medi.

En els tallers de cicle inicial repartim els infants en quatre grups heterogenis i cada grup fa un taller diferent. N’hi ha dos de matemàtiques (gamificació i matemàtiques manipulatives) i dos de llengua (expressió oral i expressió escrita). Els fem dos dies a la setmana, dimecres i divendres.Quan tots els grups han passat per tots els tallers, aquests es canvien i torna a començar la roda.

En els tallers d’educació infantil plantegem propostes estimulants i vivencials per a afavorir l’aprenentatge de diversitat de conceptes, processos i actituds. Els infants aprenen fent i desfent, a través de la manipulació de materials i el descobriment, alhora que expressen i comparteixen la seva experiència amb nenes i nens de diferents edats.
Aquest curs estan organitzats en dos blocs:
• Tallers artístics amb els grups de P3, P4 i P5, una tarda a la setmana
• Tallers científics i matemàtics amb els grups de P4 i P5, dues tardes a la setmana