A finals de setembre vam celebrar una trobada a la plaça de l’Ajuntament. La presentació de l’acte va anar a càrrec de l’alumnat de 6è. Van oferir-nos una divertida representació d’inauguració i vam donar la benvinguda al nou alumnat. Vam continuar ballant unes danses tots plegats i vam acomiadar a en Josep, l’aguatzil, perquè es jubila. Al pati, després de l’esmorzar ofert per l’Ajuntament, vam fer uns sèrie de jocs cooperatius. Quina diada més especial!

Vols veure’ns jugar amb el paracaigudes?

Mica en mica anem recuperant el format d’activitats i dinàmiques que tant valoràvem altres cursos i que tan bé ens anaven a tots i totes. A part que aquest curs ens és més fàcil poder compartir espais, trobar-nos, aprendre o jugar plegats en el dia a dia, durant aquest mes d’octubre també hem pogut anar de colònies i celebrar la castanyada tots junts.
Des de fa cursos vam decidir anar de colònies a principi de curs per enfortir les relacions i vincles dins dels grups i també amb la resta de l’escola. Enguany vam anar a Mas Batllori i vam poder gaudir de dos dies fantàstics en un entorn molt agradable. Us en deixem un tastet!
A la castanyada, l’alumnat de sisè va estar preparant diverses activitats per a la resta d’alumnat de l’escola. Al llarg del dia, els infants va poder gaudir de les diferents parades i participar conjuntament en l’elaboració d’un mural. Per clausurar la trobada, vam cantar conjuntament cançons de tardor que s’havien estat treballant a les hores de música amb l’acompanyament de percussió i ukelele per part d’alumnat de 4t, 5è i 6è i vam menjar-nos les castanyes.

Fa uns dies vam celebrar la Festa de Benvinguda i ens vam trobar a dalt a la pista tota l’escola. Els nens i nenes de sisè vam ser els encarregats de presentar i dinamitzar l’acte, però abans, la Mireia va inaugurar la trobada amb unes paraules. Una idea que ens va agradar va ser que aquest curs “fem de l’escola un espai agradable per tots i totes les que en formem part. A vegades, no cal pensar en grans coses, sinó en allò del dia a dia, per exemple: Podem desendreçar o endreçar. Podem parlar o escoltar. Podem desmerèixer un company/a o podem reconèixer-li les seves qualitats. Podem negar o reconèixer els nostres errors. Podem ignorar un company/a de la classe o podem esforçar-nos perquè se senti millor dins el grup…”.
Després vam donar unes medalles personalitzades a l’alumnat nou a l’escola i als nens i nenes de P3. Tot seguit vam cantar la cançó “No volem la Covid” que ens vam inventar nosaltres mateixos inspirats en la de “We will Rock you” de Queen.
Per acabar, vam intercanviar unes medalles que cada alumne havia estat decorant durant les setmanes prèvies i vam repartir una petjada ben gran per a cada grup. Quan aquestes estiguin personalitzades, farem un mural a l’entrada del camí que fem tots i totes a (i amb) l’escola Bora Gran.

Hem celebrat una assolellada diada amb una trobada de tots els grups a la pista. S’ha fet la presentació del Xè Llibre Gegant, amb una senzilla explicació del treball realitzat per part de cada grup. Després s’ha agraït la participació dels voluntaris a la I Marató de contes. Ja per acabar, cada grup ha regalat una rosa a un altre grup, amb sincers missatges d’amistat i reconeixement. Ha estat una trobada ben bonica!

L’hem celebrada al llarg de la setmana de Sant Jordi en espais exteriors de l’escola. Alumnes, mestres i mares han estat llegint contes als diferents grups de nenes i nens. Contes amorosos, divertits, sorprenents… que parlen d’amistat, estima, d’acceptació d’un mateix i dels altres, de compartir i de respecte.

L’AFA de l’escola ha organitzat de nou el concurs de punts de llibre. Hi ha hagut una elevada participació, amb unes creacions ben pensades, originals i fetes amb molta il·lusió.