L’alumnat de 4t i 5è hem estat realitzant diferents activitats relacionades amb les àrees i, sobretot, el m2. Primer vam preguntar-nos quants fulls A4 necessitàvem per fer 1m2. Això ens va obligar a mesurar, a recordar equivalències, a aproximar… Després vam fer hipòtesis sobre quantes persones hi cabrien dretes o assegudes, quants reglets de diferents tipus hi cabrien a cada costat, quants dm2 i cm2 hi cabrien a dins, etc. Manipular i comprovar les hipòtesis ens va permetre establir relacions i equivalències entre m – dm – cm i m2 – dm2 – cm2 . Ja amb la superfície del 1m2 més clara, vam anar al pati a manipular peces de roba per veure que es poden construir moltes formes geomètriques que ocupin 1m2 sense que tinguin forma de quadrat i a familiaritzar-nos amb algunes fraccions. Seguirem investigant!
