PROPOSTES PER A LA SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY

admin07/06/20  

Hola famílies! Aquestes són les propostes pels alumnes de 4t.

TUTORIA

Bon dia nens i nenes, esperant que tots estigueu molt bé, comencem una setmana més i com ja sabeu, ja no queda gaire per començar les vacances. Posem-nos doncs a la feina!

CATALÀ

  • Seguim amb la lectura diària d’un conte que us agradi.
  • Comprensió oral d’un vídeo molt breu sobre els insectes. Primer l’escoltareu atentament i a la segona o tercera vegada ja podeu contestar les preguntes que teniu en un document pdf. Aquest full si voleu no cal que l’imprimiu, mireu les preguntes virtualment i les contesteu en un full. No us oblideu de posar el títol, el número de la pregunta i feu bona lletra. Un cop contestades les preguntes, us torneu a posar el vídeo per comprovar que tot està bé.

Aquest vídeo està al web QUÈQUICOM i es titula “Característiques dels insectes”

https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/quequicom/caracteristiques-dels-insectes/video/5944506/

COMPRENSIÓ ORAL DEL TEXT

  • Ortografia

Avui practicareu la g/j  i la g/gu.  Primer ho fareu en aquesta activitat online de l’Edu365. Cal que ho feu a poc a poc, una mica cada dia.

http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/cm08.html

També podeu practicar en aquest joc:

https://www.educaplay.com/learning-resources/c-5065-5-paraules_amb_g_gu.html

Quan ja recordeu tota la norma ortogràfica, feu els fulls d’aquesta activitat en el document i l’envieu.

ORTOGRAFIA ga, gue, gui, go, gu

ORTOGRAFIA  ja, jo, ju, ge, gi

MATEMÀTIQUES

  • Teniu dos fulls de càlcul en document i un altre d’operacions. Si voleu ho podeu copiar en un full i no ho imprimiu. Hi ha 2 nivells, com sempre, cadascú ja sap el què pot fer.

CÀLCUL 1           CÀLCUL 2

OPERACIONS 1           OPERACIONS 2

  • Practiqueu el càlcul mental:

http://www.xtec.cat/~ivilater/enlinia/sumes5.htm

  • Exercicis de raonament:

http://www.xtec.cat/~ivilater/enlinia/raonament00/rao3.htm

PLÀSTICA

  • Manualitat amb paper:

https://www.pinterest.es/pin/454230312421527325/

  • Pintar amb aquarel·les:

https://www.pinterest.es/pin/840836192918899871/

https://www.pinterest.es/pin/168392473555712323/

https://www.pinterest.es/pin/454230312411956165/

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Puigmal, enfilem la recta final del trimestre i, també, del curs. Fem un esforç final! Aquesta setmana us proposo les següents activitats:

Activitats musicals 4t

EDUCACIÓ FÍSICA

Bon dia nens i nenes de la classe Puigmal, vinga que això ja s’acaba! les propostes d’aquesta setmana són les següents:

  • Dansa i moviment: Escoltem una música i a la vegada representem gràficament allò que ens inspira, en acabar amb la mateixa música representar corporalment aquestes sensacions que ens provoca. En el proper link us passo una adaptació de la proposta.

https://www.youtube.com/watch?v=vnCUZsvXVpQ

  • Investigació sobre el Lacrosse: Un dels propers esports que explorarem serà el Lacrosse. Per què no aprofitem aquests dies per investigar de què tracta aquest esport?

Aquí et deixo unes preguntes que t’ajudaran a saber quina informació has de buscar per conèixer bé aquest esport i poder practicar-lo quan el fem a l’escola.  

Lacrosse

– Músiques del gimnàs de la setmana:

https://www.youtube.com/watch?v=p5RobDomh5U

https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

ENGLISH

Good morning! This week we will make some exercises:

★ GRAMMAR ACTIVITY

  1. Complete the sentences with has got or have got. 
  2. a) She ___________ a big house. 
  3. b) We ___________ three new cars. 
  4. c) You ___________ two pencils and three rubbers. 
  5. d) They ____________ five rulers.
  6. e) Peter ____________ a computer.
  7. f) John and Mary ____________ a big house. 
  8. g) My friends ____________ a new bike.

★ VOCABULARY ACTIVITIES

  1. Write the wrong word. (Escriu la paraula equivocada) 
  1. a) kitchen / bedroom / bathroom /      computer: ________ 
  2. b) purple / grey / lion / yellow: ________
  3. c) uncle / eleven / mother / father: ________ 
  4. d) ruler / tall / short / thin: ________
  5. e) pizza / salad / pencil / meat: ________ 
  6. f) legs / eyes / ears / happy: ________ 

 

  1. Complete with the months of the year. (Completa amb els mesos de l’any)
  1. a) Christmas is in _________ 
  2. b) Your birthday is in _________ 
  3. c) Easter is in _________ 
  4. d) Halloween is in ________ 
  5. e) It is really cold in ________ 
  6. f) It is really hot in ________ 
  7. g) ________ has got 28 days. 

CASTELLÀ

¡Hola clase Puigmal!

Me encantó veros el otro día por el zoom. Estáis todos muy guapos/as.

CASTELLANO

Buena semana!!!

 

Servei de Suport i Atenció Emocional 

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que mireu en família aquest curtmetratge realitzat per infants i adults durant el confinament. Són herois i heroïnes que volen aconseguir que els éssers humans sentim el patiment que els animals poden estar sentint per culpa de la contaminació (plàstics, petroli, etc). Després de veure el vídeo  us proposo que dibuixeu i parleu en família sobre:

  • Què milloraria com a persona?
  • Què milloraria del món? 

Dialogueu i compartiu en família. Que tingueu molt bones converses. Aquí us passo el link del curtmetratge: https://youtu.be/eKJ0eQAHlxA

 

MAILS MESTRES

Imma: imma.barkeno@gmail.com

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Carmen: cburiburi@gmail.com

Andrea: aalba5@xtec.cat

Emili: popstar94@hotmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.co

PROPOSTES PER A LA SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY

admin07/06/20  

Hola famílies! Aquestes són les propostes pels alumnes de 3r.

TUTORIA

Hola a tots i a totes! Com esteu?

Aquesta setmana us proposo continuar amb les feines següents:

CATALÀ

  • Us proposo treballar aquestes comprensions lectores (1 o 2 a la setmana).

https://www.slideshare.net/SantiagoCamposzurano/comprensio-lectora-3er-primaria

  • En aquest enllaç teniu uns dictats. Copia el dictat 1, prepara’l i després, si és possible que algún familiar us faci el dictat.

https://www.pinterest.es/pin/283797214004192738/

  • Passos per preparar el dictat:

https://www.slideshare.net/CristinaIbez/passos-per-preparar-un-dictat-sense-frase-de-memoria

  • Llegeix els passos per fer una expressió escrita:

https://www.slideshare.net/CristinaIbez/passos-expressi-escrita?ref=https://psicoreeduca.wordpress.com/2013/11/03/plantilla-per-treballar-lexpressio-escrita/

MATEMÀTIQUES

  • Continuar amb els problemes de la setmana passada:

https://www.slideshare.net/VANESAMARIN/30-problemes-3r-4528729

  • Continuar amb els treballs d’operacions:

https://es.slideshare.net/miguel758/operacions-i-problemes

  • Continua practicant les multiplicacions. En l’Edu 365 tens molts jocs.

Propostes de jocs matemàtics:

http://www.xtec.cat/centres/c5003822/sisena_hora/matematiques.htm#recursos

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Canigó, ja falta molt poquet per poder gaudir de l’estiu.  Aquesta setmana us proposo les activitats següents. 

Activitats musicals 3r

EDUCACIÓ FÍSICA          

Bon dia nens i nenes de la classe Canigó, vinga que això ja s’acaba! Les propostes d’aquesta setmana són les següents:

  • Creació de jocs col·lectius: Aquesta és una oportunitat per inventar o proposar jocs que coneguis per jugar amb la resta de la classe quan tornem a l’escola.  

Aquí et deixo un esquema que t’ajudarà a crear i poder explicar després el joc a la resta de companys i companyes.  

JOCS

  • Orientació: en un full amb quadrets grans dibuixar un codi amb fletxes que indiquin direccionalitat (endavant, endarrera, a la dreta,i a l’esquerra) seguit d’un nombre que voldrà dir quants quadrets a la dreta, quants endavant i així anar dibuixant el camí gràficament.

    Variant: representar corporalment el codi amb desplaçaments, en lloc de quadrets ara contem rajoles!.

https://www.youtube.com/watch?v=p5RobDomh5U

https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

ENGLISH

Good morning!

Aquesta setmana treballarem els adjectius. La feina la fareu online i podreu veure vosaltres mateixos els resultats, no cal enviar els resultats.

  • Aquests són els enllaços de les tasques, on haureu de clicar la resposta correcta:

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adjectives-1/index.html

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adjectives-multiple 

Bona feina!

CASTELLÀ

¡Hola clase Canigó!

CASTELLANO

Buena semana!!!

 

Servei de Suport i Atenció Emocional 

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que mireu en família aquest curtmetratge realitzat per infants i adults durant el confinament. Són herois i heroïnes que volen aconseguir que els éssers humans sentim el patiment que els animals poden estar sentint per culpa de la contaminació (plàstics, petroli, etc). Després de veure el vídeo  us proposo que dibuixeu i parleu en família sobre:

  • Què milloraria com a persona?
  • Què milloraria del món? 

Dialogueu i compartiu en família. Que tingueu molt bones converses. Aquí us passo el link del curtmetratge: https://youtu.be/eKJ0eQAHlxA

 

MAILS MESTRES

Joana: canigo.barkeno@gmail.com

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Carmen: cburiburi@gmail.com

Andrea: aalba5@xtec.cat

Emili: popstar94@hotmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com

PROPOSTES PER A LA SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY

admin07/06/20  

Bon dia famílies!! Aquí teniu les propostes de la setmana per als infants de P3.

TUTORIA

Aquestes són les propostes de la Sara i la Isabel per aquesta setmana.

ACTIVITATS P3 DEL 8 AL 12 DE JUNY

 

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Montjuïc, ja falta molt poquet per poder gaudir de l’estiu.  Aquesta setmana us proposo les activitats següents.

ACTIVITATS MUSICALS P3

 

EDUCACIÓ FÍSICA

Bon dia nens i nenes de la classe Montjuïc, vinga que això ja s’acaba!

Aquesta penúltima setmana us proposo aquests jocs ja més difícils perquè esteu molt grans i espabilats!

Jocs Sensorials:

  1. Troba les diferències

Es juga en parelles i l’objectiu és trobar les diferències. Anem a imaginar que estan jugant el Pau i la Laura.

  •         El Pau pren una posició en mode estàtua.
  •         La Laura observa molt bé l’estàtua.
  •         La Laura es dóna la volta.
  •         El Pau ha de modificar alguna posició del seu cos.
  •         El Pau ha d’avisar a la Laura que es pot donar la volta.
  •         La Laura ha d’endevinar quina modificació s’ha dut a terme.

Nota 1: Es pot restringir els moviments de l’estàtua tant en nombre com en segment corporal. Exemple: tres diferències com a màxim i només es poden moure braços i mans.

Nota 2: Es pot jugar en grup. 2-3-4 persones es posen en estàtua i una observa, després ha de trobar les diferències.

 

  1. Atents amb l’oïda.

S’associa un senyal sonor a una acció motora. Quantes? Tantes com es puguin. Guanyarà la persona que sigui capaç d’associar més accions motores a les senyals acústiques.

  • Es comença explicant l’associació.
  • Per exemple: La Laura diu si dono un cop, t’has seure a terra (seguim amb la Laura i el Pau).
  • La Laura afegeix més associacions: si es diu “hola cargol de mar”, has de fer un salt.
  • I una tercera associació: si dono una trepitjada a terra, t’has de quedar en equilibri amb un sol peu.
  • El Pau es tapa els ulls.

. La Laura comença a fer els seus sons i el Pau comença a realitzar les accions.

  • Si el Pau no comet cap error, cal afegir més associacions.

.  La Laura afegeix: quan digui “Cel” t’has de tombar panxa amunt.

  •   I es comencen a fer els sons.
  •   Es pot augmentar la velocitat.
  •   Quan el Pau falli,  es canvia el torn. I és el Pau qui diu quin so s’associa a quina acció. Comença amb 3 i després va afegint.
  •     Si la Laura comet algún error … canvi.
  •   I la Laura segueix amb els 4 sons que ja tenia als que anirà sumant en cas que el Pau no cometi cap error.

Guanyarà el joc qui després de 20-30 min. hagi aconseguit associar més sons a més accions sense cometre errors.

.Músiques del gimnàs de la setmana:

.https://www.youtube.com/watch?v=p5RobDomh5U

.https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

 

 Servei de Suport i Atenció Emocional 

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que seguiu jugant amb els vostres fills i filles. Segur que ho heu fet molt sovint durant aquests dies però us proposo unes activitats de psicomotricitat amb un globus  (vídeo SSAE_Joc Moviment Cos): https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1YxE8EZ5OESEozCgyAuTiTZhkBC3-BbkP

Després us animo a que parleu en família sobre:

–       M’agrada jugar en família i per què?

–    Com em sento quan guanyo o quan perdo? Ho sé gestionar bé? 

Feu també un dibuix sobre el millor moment de jugar en família i us expliqueu el dibuix.  

Us animo a que si algú se li cau el globus al terra en lloc d’enfadar-vos us animeu. A la vida ens equivocarem tantes vegades! Millor animar-vos! Bona setmana!

 

MAILS DELS MESTRES

Sara, Isabel Vera i Aurora : P3.Barkeno@gmail.com

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com

 

PROPOSTES PER A LA SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY

admin07/06/20  

Hola famílies! Aquestes són les activitats que hem preparat per a l’alumnat de 5è.

TUTORIA

Bon dia nens i nenes de la classe Carlit !!

Com sempre, esperant que us trobeu bé junt a les vostres famílies, a continuació us proposo les següents tasques per aquesta setmana.

CATALÀ 

COMPRENSIONS LECTORES PDF

MATEMÀTIQUES

REPTE:  “EL QUADRAT MÀGIC DE DÜRER”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&v=cc1nNO-8aRI&feature=emb_logo

  • Operacions amb decimals: Del quadern virtual, treballar a la vostra llibreta les pàgines 3 i 5 (suma i resta) i les pàgines 7 i 8 (multiplicació amb decimals).

https://en.calameo.com/read/00047251865032c51bfca

  • Comptar euros (Joc per practicar decimals).

https://www.cokitos.com/contar-dinero/play/ 

MEDI

Després d’haver estudiat  la geografía física de Catalunya, ara farem un repàs de les seves comarques amb les informacions i pistes d’aquest recurs interactiu.

LES COMARQUES (LLIBRE INTERACTIU)

https://text-lagalera.cat/interact/public/ITINERARIS/mostres/IT4S07/index.html#p=1  

PLÀSTICA (Activitat voluntària)

JOC DE CERCLES

https://www.peretarres.org/mails/2020/fpt/mail_enlloc_com_a_casa_13-0520/joguina.pdf

 

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, GRUP PETIT (Sònia)

Hola! Aquestes són les activitats per aquesta setmana:

Comprensió lectora

Numeració

Problemes 5è i 6è

 

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Carlit, enfilem la recta final del trimestre i, també, del curs.  Fem un esforç final! Aquesta setmana us proposo les següents activitats:

Activitats musicals 5è

Com ja sabeu, just aquesta setmana havíem de cantar VIRTUAL a l’Auditori, a causa d’aquesta situació que estem vivint no ha pogut ser, però des de l’Auditori ens animen a participar en un final de curs on Cantània tingui una bona presència a les xarxes socials. Aquesta és la proposta que ens fan: des d’avui fins el dia 14 de juny, tots aquells que vulgueu heu d’escollir una cançó de Virtual i gravar-vos amb la versió karaoke de fons i, fins i tot si us animeu, feu la coreografia. No cal que sigui la cançó sencera. El vídeo s’hauria de gravar en horitzontal. Us adjunto els enllaços de les versions instrumentals:

Quan els tingueu gravats me’ls envieu al meu correu i els pujarem a la web de l’escola. Així podrem fer ressò de tots els vídeos que es vagin penjant i aconseguir que VIRTUAL finalment tingui presència en un final de curs més virtual que mai! Us animeu?

 

EDUCACIÓ FÍSICA          

Bon dia nois i noies de la classe Carlit, vinga que això ja s’acaba! Les propostes d’aquesta setmana són les següents:

https://www.youtube.com/watch?v=M2jxOPLBCEE

  • Músiques del gimnàs de la setmana:

https://www.youtube.com/watch?v=p5RobDomh5U

https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

 

ENGLISH

Good morning!

Aquesta setmana treballarem els verbs be – can – do – have. La feina la fareu online i podreu veure vosaltres mateixos els resultats, no cal enviar els resultats.

Aquests són els enllaços de les tasques, on haureu de clicar la resposta correcta:

https://agendaweb.org/exercises/verbs/am-is-are-has-have-can

https://agendaweb.org/exercises/verbs/be-do-can-have/exercise-1

https://agendaweb.org/exercises/verbs/be-do-can-have/exercise-4

Bona feina!

 

CASTELLÀ

Hola clase Carlit.

Espero que todos/as estéis fenomenal. Esta semana os propongo que leáis esta noticia y respondais luego las preguntas .

CASTELLÀ CICLE SUPERIOR

 

Servei de Suport i Atenció Emocional 

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que mireu en família aquest curtmetratge realitzat per infants i adults durant el confinament. Són herois i heroïnes que volen aconseguir que els éssers humans sentim el patiment que els animals poden estar sentint per culpa de la contaminació (plàstics, petroli, etc). Després de veure el vídeo  us proposo que dibuixeu i parleu en família sobre:

  • Què milloraria com a persona?
  • Què milloraria del món? 

Dialogueu i compartiu en família. Que tingueu molt bones converses. Aquí us passo el link del curtmetratge: https://youtu.be/eKJ0eQAHlxA

 

MAILS DELS MESTRES

Vilma: vilmas2007@yahoo.es

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Carmen: cburiburi@gmail.com

Sònia: arres10@hotmail.com

Emili: popstar94@hotmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com

 

 

 

PROPOSTES PER A LA SETMANA DEL 8 AL 12 DE JUNY

admin07/06/20  

Hola famílies! Aquestes són les activitats que hem preparat per a l’alumnat de 6è.

TUTORIA

LLENGUA CATALANA

Aquesta setmana us he preparat dos dels exercicis que fèiem per ajudar-vos a organitzar la informació, fer esquemes i mapes mentals. 

comprensió1

comprensió 2

 

CONEIXEMENT DEL MEDI

Aquesta setmana us proposo una feina d’investigació que us anirà molt bé per organitzar tots els coneixements que teniu i sobretot els nous que tindreu d’història. 

Totes les persones abans de començar a estudiar història han de tenir clares aquestes etapes. 

LES ETAPES DE LA HISTÒRIA 1

Haureu de fer un document responent aquestes preguntes:

  1. Quines van ser les etapes de la prehistòria?
  2. Què signifiquen les sigles A.C. i D.C.?
  3. Què va marcar el pas de l’Edat Mitjana a l’Edat Moderna?
  4. En quina etapa estem a l’actualitat?

Crec que ho podeu fer perfectament vosaltres sols, però ja sabeu que per si necessiteu ajuda estarem en contacte.

 

MATEMÀTIQUES (Maite)

Hola noies i nois! Ja ens queda menys per les vacances. Espero que aneu treballant a més de gaudir de les sortides al carrer.

Us envio la feina de la setmana, que espero que la feu acompanyada d’abraçades positives!

  • MATES(10)
  • Comparar decimals en rectes numèriques:

https://es.ixl.com/math/6-primaria/comparar-decimales-en-rectas-numéricas

  • Fraccions:

https://es.ixl.com/math/6-primaria/comprender-las-fracciones

 

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT, GRUP PETIT (Sònia)

Hola! Aquestes són les activitats per aquesta setmana:

Comprensió lectora

Numeració

Problemes 5è i 6è

 

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Pica d’Estats, enfilem la recta final del trimestre i, també, del curs. Fem un esforç final! Aquesta setmana us proposo les següents activitats:

Activitats musicals 6è

 

EDUCACIÓ FÍSICA          

Bon dia nois i noies de la classe Pica d’Estats, vinga que això ja s’acaba! Les propostes d’aquesta setmana són les següents:

  • Coordinació: amb una pilota o globus a veure quants tocs es fan asseguts al terra (repte individual (RI). 

https://www.youtube.com/watch?v=An0jWJ2h50s&feature=youtu.be

  • Equilibri: repte Challenge amb pilotes de tennis a les mans (RI) i (RF).

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=MwgEmnbZQeQ&feature=emb_logo

  • Reptes difícils, vinga va a veure si s’aconsegueix!

https://www.youtube.com/watch?v=PfDELYSqHPU

  • Esport i valors: mira atentament el vídeo i després reflexiona i escriu breument el teu comentari.

https://www.youtube.com/watch?v=M2jxOPLBCEE

  • Músiques del gimnàs de la setmana:

https://www.youtube.com/watch?v=p5RobDomh5U

https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE

 

ENGLISH

  1. 17th of May, Global Recycling Day. 

Recycling is an important issue. As last month it was Global Recycling Day I propose you to make a poster using one of the following sentences for recycling. I leave you some ideas to get inspired with.

17 de maig, Dia Mundial del Reciclatge.

Reciclar és un tema important. Ja que el mes passat va ser el dia mundial del reciclatge, et proposo fer un poster fent servir una de les frases següents a favor del reciclatge. Et deixo algunes idees per a què t’inspiris al següent link)

https://www.weareteachers.com/free-recycling-posters/

  • Recycling turns things into other things. (Reciclar converteix coses en altres coses)
  • Green is the new black. (El verd és el nou negre)
  • Reduce, reuse, recycle, repeat. (Redueix, reutilitza, recicla, repeteix)
  • Recycle today for a better tomorrow. (Recicla avui per un demà millor)
  • I recycle for a better tomorrow today. (Reciclo per un millor demà avui)
  • Simple acts. Big impact. Recycle. (Actes senzills. Gran impacte. Recicla)

Dibuixeu el vostre poster amb un missatge (en anglès!) i ho podeu enviar al meu mail d’anglès: popstar94@hotmail.com. 

Sigueu creatius i feu un dibuix ben maco totalment lliure amb el que us inspirin aquests missatges.

  1. You can also watch and listen to the 3 Rs video.

(També pots escoltar la cançó del reciclatge):  https://www.youtube.com/watch?v=OasbYWF4_S8&t=130s

 

CASTELLÀ

Hola clase Pica d’Estats. Esta semana os propongo que leáis estas curiosidades y luego respondáis las preguntas. También podéis buscar información y ver imágenes de los lugares descritos.

CASTELLÀ CICLE SUPERIOR

 

Servei de Suport i Atenció Emocional 

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que mireu en família aquest curtmetratge realitzat per infants i adults durant el confinament. Són herois i heroïnes que volen aconseguir que els éssers humans sentim el patiment que els animals poden estar sentint per culpa de la contaminació (plàstics, petroli, etc). Després de veure el vídeo  us proposo que dibuixeu i parleu en família sobre:

  • Què milloraria com a persona?
  • Què milloraria del món? 

Dialogueu i compartiu en família. Que tingueu molt bones converses. Aquí us passo el link del curtmetratge: https://youtu.be/eKJ0eQAHlxA

 

MAILS DELS MESTRES

Cristina: crispm94@gmail.com

Maite: maiteglf8@gmail.com

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Carmen: cburiburi@gmail.com

Sònia: arres10@hotmail.com

Emili: popstar94@hotmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com

 

 

 

TIC, TAC, TIC, TAC…

admin05/06/20  

La classe TAGAMANENT hem ocupat una mica del nostre “temps” fent  rellotges i ara ja sabem una mica més de les hores. Aquí els teniu, gaudiu!

 

 

PROPOSTES PER LA SETMANA DE L’1 AL 5 DE JUNY

admin01/06/20  

Bon dia famílies!! Aquí teniu les propostes de la setmana per als infants de P5.

TUTORIA

Aquestes són les propostes de la Júlia per aquesta setmana

HOLA FAMÍLIES, ACTIVITATS DE L’1 AL 5 DE JUNY

 

EDUCACIÓ MUSICAL

Hola classe Montserrat, aquesta setmana us proposo les activitats següents. Desitjo que les gaudiu molt en família!

Activitats musicals P5

 

EDUCACIÓ FÍSICA:

Hola classe Montserrat! aquesta setmana us proposo aquestes activitats:

  • Jocs:

–Terra, mar i aire  podem enfilar-nos damunt del llit, sofà o tamboret i si sentim “terra!”! ens quedem enfilats, si “mar”! saltem abaix i si sentim “aire”! fem un salt sense desplaçar-nos del lloc.

https://www.youtube.com/watch?v=Vqub4-bDCek

 https://www.youtube.com/watch?v=95HuxERI_uk

 

 Servei de Suport i Atenció Emocional

Bones de nou famílies! Aquesta setmana us proposo que us feu una capsa/pot del tresor. A part de decorar la capsa al vostre gust, deixeu-la en un espai comunitari de la casa. En ella, cada membre de la família, crearà el seu objecte personal que us representi a vosaltres (pot ser una figureta simulant la persona, un dibuix de vosaltres dibuixats/des, decorar una pinça com si fóssiu vosaltres, entre d’altres). També podeu posar petons (us pinteu els llavis i feu un petó a un full) o un dibuix d’abraçades, etc. L’objectiu és que quan marxeu a treballar/comprar, entre d’altres i els vostres fills/es es quedin a casa i us trobin a faltar, puguin tenir aquest objecte per a que us pugui recordar. Així se sentiran més acompanyats i acompanyades els petits/es de la casa! Us poso un link amb l’exemple de la caixa del tresor: http://patufetsitabalets.blogspot.com/2008/12/la-capsa-de-petons.html

 

MAILS DELS MESTRES

Júlia, Isabel Vera i Carol: P5.Barkeno@gmail.com

Laia: educaciomusical.barkeno@gmail.com

Anna Hospital: annahospital683@gmail.com

Alba Lorente (Educació Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com