Bon dia, famílies!
Com ja sabeu, pel que fa al projecte de l’Arc de Sant Martí ens vam plantejar una pregunta: l’Arc de Sant Martí és un ésser viu? A partir d’aquesta pregunta vam començar a investigar i a treballar aquest tema a l’aula.
En una de les sessions, vam repartir diferents revistes per l’aula i els infants havien de retallar imatges d’éssers vius i d’éssers inerts per classificar-les en dues capses. A continuació, vam organitzar tres racons de treball, cadascun dedicat a una de les funcions dels éssers vius: créixer, reproduir-se i alimentar-se, tot iniciant-se alhora en l’escriptura amb lletra lligada. Finalment, cada grup va compartir amb la resta de la classe el que havia treballat al seu racó, fet que va fomentar l’expressió oral de l’alumnat.
Amb aquesta activitat hem pogut conèixer millor les característiques dels éssers vius i aprendre a diferenciar-los dels éssers inerts.
En les properes sessions, continuarem aprofundint en els animals herbívors i carnívors, així com en els ovípars i vivípars, a través de diferents activitats. Després de Setmana Santa començarem a treballar els sentits, ja que ens ha sorgit una nova pregunta: podem tocar l’arc de Sant Martí?
