Avui acaba el Carnaval i comença la Quaresma. És dia de reflexió i del judici final per això hem vinguts tots vestits de color negre. Els alumnes de cicle superior han teatralitzat aquetsa escena i han decidit indultar el Bacsaurius i no cremar-lo en agraïment a la feina feta per les monitores del menjador. En […]
DIMECRES DE CENDRA Llegeix més »
La setmana passada, ja amb les disfresses acabades, els i les alumnes de cicle inicial vam dedicar una estona artística a elaborar unes papallones i un llibre per decorar un mural del nostre passadís. Així ho vam fer: I així va quedar:
Decorem el passadís Llegeix més »
Aquest any, cada curs s’ha disfressat d’un tipus de dinosaure diferent. El motiu ha sigut que es volia continuar amb la temàtica de la setmana cultural. Les disfresses fetes per les i els mestres conjuntament amb els alumnes han quedat d’allò més originals. Hi havia pterodàctils, parasaurolophus, triceratops, velociraptors,… Aquest dijous i per celebrar dijous
LA RUA, LA ROSTITA I LA DESFILADA DE DISFRESSES Llegeix més »
Tierra a la vista!! Imaginando que somos piratas hemos interpretado las partes de un mapa del tesoro. Hemos descubierto que hay mapas de muchos tipos: mapas meteorológicos, mapas geográficos, mapas de tránsito,… Peró el mapa del tesoro és muy interesante! hemos trabajado, primero con el cuerpo y luego en la hoja, los puntos cardinales a
EL MAPA DEL TESORO (Lengua castellana 2n) Llegeix més »
Aprofitant la cançó “Bonjour monsieur” de Matt Maxwell hem improvitzat un Karaoke amb un micrófon que modula la veu. Amb aquesta cançó hem après les parties deu corps (les parts del cos) en francès i alhora ens hem tret una mica la vergonya de parlar en francès davant de tots. Ha sigut divertit! També, i
KARAOKE: LES PARTIES DU CORP (4T) Llegeix més »
Els alumnes de 6è s’han fet, entre ells, un sondage sur les médias (enquesta sobre els mitjans de comunicació). S’han fet preguntes sobre els seus hàbits en relació amb la televisió, Internet, la ràdio, video-jocs,… Hem après a utilitzar adverbis de freqüència: toujours, souvent, parfois, jamais,… i a conjugar verbs com lire, écrire, regarder,…en present
PROJET DE FRANÇAIS: CS Llegeix més »
Ja s’acosta el Carnaval, la disbauxa i la xerinol·la!!! La festa arrenca amb la presentació del BacSaurius, un dinosaure creat per les monitores del menjador juntament amb els i les alumnes de l’escola. Voleu veure com s’ha fet?… entreu aquí! La Rostita (la gegantona de l’escola) també ens acompanya, com cada any. A més a
Aprofitant la festivitat francesa del 2 de febrer, la Chandeleur, hem creat crêpes a classe. Però creps de veritat no, sinó el nostre disseny de crêpe. Hem muntat la nostra pochette, hem parlat dels nostres gustos en relació a les crêpes i hem dibuixat la nostra crêpe preferida. Mmmmmm quina gana!
LA CHANDELEUR 2 FÉVRIER (3R) Llegeix més »
Els nens i nenes d’I4 han creat diferents figures geomètriques (triangles, quadrats, rectangles i cercles) utilitzant raïm i escuradents. Ha estat una activitat divertida i pràctica que reforça l’aprenentatge de les formes geomètriques alhora que treballen en equip i desenvolupen habilitats manuals i espacials. Al final de l’activitat s’han cruspit tot el raïm, boníssim!
CREEM FIGURES GEOMÈTRIQUES AMB RAÏM Llegeix més »
Cada curs els nens i nenes de 3r ens encarreguem de l’hort de l’escola. L’altre dia, l’Alpi ens va enviar un missatge i ens va dir que el primer que havíem de fer era preparar-lo per poder-hi plantar hortalisses i verdures. Vam anar a fer una visita a l’hivernacle i ens vam adonar que calia
3r INICIEM EL PROJECTE DE L’HORT Llegeix més »
