El tió es va perdre per l’escola i per això l’alumnat de P4 vam haver d’anar a buscar-ho. Per fer-ho, vam participar en un joc de pistes a través de codis QR que ens portaven a diferents ubicacions. Finalment, van trobar el tió a la pineda, l’hem portat a la classe i l’estem cuidant aprenent […]
Busquem al tió amb codis QR Llegeix més »
Com hem vist que no arribava el tió a l’escola, després de pensar i comentar en la rotllana que podíem fer, hem decidit enviar-li una carta amb els nostres dibuixos i amb la pregunta on estàs. L’hem portat a la bústia i hem esperat uns dies. Com no teníem resposta, vam remetre un mail amb
El tió encara no ha arribat? Llegeix més »
L’alumnat de sisè està fent unes propostes mensuals sobre el canvi climàtic. Investiguen sobre el tema i realitzen aportacions per millorar la situació actual del planeta. Entre altres produccions, han creat maquetes de cases que respecten el medi ambient i aprofiten les energies renovables.
El canvi climàtic en maquetes Llegeix més »
L’alumnat de sisè ha treballat la Reproducció Humana i, per a aprofundir-hi, han rebut la visita de l’Ana Peinado, una vetlladora de l’Hospital Sant Joan de Déu que ens ha apropat al tema de l’embaràs i el part. Ho ha explicat d’una manera tan clara i propera que els alumnes han aprofitat molt la seva
Xerrada sexualitat a 6è Llegeix més »
L’alumnat de 5è treballant en racons matemàtics
Racons matemàtics a cicle superior Llegeix més »
Els infants de cinquè de cicle superior estan treballant el sistema circulatori. Han investigat, treballat en grup i estan a punt de fer l’exposició oral davant dels companys! Alhora per acabar d’agafar informació vam anar d’excursió a l’exposició de “Human Bodies” situada a Barcelona. Us animem a visitar-la!
Són els rius de la Terra com les venes del nostre cos? Llegeix més »
Amb la tècnica d’esquinçar el paper amb les mans, sense fer servir tisores, hem dissenyat el nostre autoretrat fent servir papers de colors i molta imaginació!!! Practicar tècniques menys comunes ens ajuda a millorar la nostra motricitat fina.
Emprem la tècnica d’esquinçar a plàstica Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior fan servir les tires de fraccions per veure quan són equivalents, com se sumen i com es resten. Quan manipulen amb el material és més fàcil entendre-ho.
Treballem les fraccions amb material Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 som la classe dels peixos i volem aprendre una mica més d’aquests animals. Per començar, hem fet molta conversa sobre com podríem saber “com és un peix”. Han sortit propostes molt curioses, però la idea que ens ha semblat més factible ha estat comprar un peix i veure com
La classe dels peixos Llegeix més »
