Es ambients d’aprendissatge son espais educatius creats tà qu’era mainadèra desvolope comunicacion, relacion damb es egals e experimente liurement damb disparièrs materiaus a on er escolan/a ei  eth protagonista. En tot barrejar-se e enriquir-se entre es companhs/es d’ educacion infantila, an pogut trebalhar en ambient de construccions ( damb materiaus estructurats e desestructurats ),  experimentacion,

Des d’er inici de cors, en infantila auem incorporat es Taules Sensoriaus restacades damb es situacions d’aprendissatges amiades a tèrme: Non voi anar tara escòla!, Tardor damb tanta calor? e Descorbim es hèstes d’iuèrn! Er objectiu ei aufrir ara  mainadèra  objèctes dera vida vidanta entà tocar, manipular, descorbir, jogar, e desvelhar es abilitats pròpries dera