Impuls a la lectura

Per tal d’impulsar el gust per la lectura a les aules i que aquest tingui continuïtat a casa, des del centre es potencien dos projectes que tenen com a eix principal els llibres. Amb l’animació lectora es cerca l’apropament lúdic, participatiu i molt entretingut, als llibres i els seus autors, pel que fa als padrins lectors, la complicitat entre petits i grans, esdevé el motor principal per tal de potenciar entre els infants, aquest gust per la lectura.

Biblioteca d’aula

Tots els cicles de Primària tenen dins l’horari mitja hora setmanal de lectura, cada cicle ho treballa de manera determinada. A més, els alumnes prenen en servei de préstec els llibres de la biblioteca d’aula, o bé, els llibres que algun altre company ha portat de casa.

A part de la biblioteca d’aula, també es disposa de biblioteca de llibres en anglès (de P-5 a 6è) i de francès (de Cicle mitjà i cicle superior), fent també un treball de potenciació de la lectura i la comprensió en aquestes llengües.

Padrins lectors

Els infants de Cicle Superior apadrinen un infant de Cicle Inicial i una hora al mes llegeixen, conjuntament, un llibre. Els alumnes de 6è són els padrins de 1r i els de 5è els de 2n. A l’acabar el curs es fa la cloenda de padrins i fillols i cada infant prepara un detallet, com ara una medalla o un diploma, per la seva parella.

Aquest curs hem fet partíceps de l’activitat als alumnes de P5; ells, conjuntament amb els infants de 1r, són els fillols dels nens i nenes de 6è.

Animació lectora

Una vegada al mes en una sessió d’una hora, els cicles de Primària tenen una activitat d’animació lectora, on una mestra presenta un conte determinat o bé fa alguna dinàmica grupal amb una col·lecció concreta o amb diversos llibres de les biblioteques de cada cicle. L’objectiu d’aquestes activitats és que els infants tinguin ganes de llegir el llibre o llibres que es presenten i fomentar el gust per la lectura.