Durant les sessions d’expressió escrita els/les alumnes de cinquè hem après a redactar instruccions de jocs. Ens hem fixat en les instruccions dels jocs de taula que coneixem, hem extret la informació principal i l’estructura a seguir. Després ens hem atrevit a inventar-nos-en de nous, redactant-ne les instruccions i comprovant que estiguéssin ben explicats.