A 6è hem treballat la densitat. Sabem que podem calcular-la tenint en compte la massa i el volum d’un cos. Per calcular la massa hem fet servir una balança digital, mentre que per calcular el volum hem posat en pràctica el principi d’Arquímedes. Ens hem adonat que hi ha cossos que suren a l’aigua i […]

A 5è hem treballat què són els ecosistemes. Tenim la sort de que a la nostra escola disposem d’un ecosistema artificial: la nostra bassa! Hem anat a la bassa, hem analitzat quins éssers vius i quins éssers inerts hi ha i com es relacionen entre ells.

Els nens i nenes de sisè hem visitat la Regidoria de serveis socials i salut de la nostra ciutat. Ens  han explicat quins aliments hem d’incorporar als nostres esmorzars per a que siguin saludables. Després, hem hagut d’anar a comprar tot el que necessitàvem per a fer l’esmorzar i ens hem hagut de gestionar amb

Els alumnes de sisè hem pogut ser nanocientífics per unes hores! Hem experimentat amb alguns materials per conèixer les seves propietats. Hem fet esferificacions de cocacola, hem après que és la sorra hidrofòbica i que és la tensió superficial, entre d’altres coses. Hem pogut veure com treballen els científics, quins espais fan servir i quin

Els nens i nenes de 6è hem fet un taller per conèixer els diferents tipus d’oli i com és el procés d’obtenció de cadascun d’ells. D’una banda, tenim l’oli d’oliva verge extra, l’oli d’oliva verge i l’oli d’oliva refinat. A més, hem tingut l’oportunitat de tastar dos tipus d’olis i comparar-los. Ha estat una experiència

Els nens i nenes de sisè hem après com interpretar alguns senyals de trànsit gràcies a l’ajuda de la policia. L’activitat va començar a l’aula. La policia, a més d’ensenyar-nos els diferents senyals que existeixen (senyals verticals, marques viàries, etc.) ens van explicar com d’important és portar reflectors a la bicicleta per tal de fer-nos