PROJECTE SOM ANIMAL

QUÈ ÉS EL TREBALL PER PROJECTES?
Segons Thomas, J.W (2000) el treball per projectes són «tasques complexes que deriven de problemes o preguntes desafiants; que impliquen els alumnes en activitats de disseny, de resolució de problemes, d’investigació i de presa de decisions; que donen als alumnes… Llegeix més»

Els ecosistemes

PRESENTACIÓ
Una manera d’aprendre, és també mitjançant la manipulació. Per això, els alumnes de 4t han realitzat una maqueta a fi de representar un ecosistema i entendre el seu significat.
OBJECTIUS
– Conèixer l’ecosistema, els seus components i la seva classificació.
– Realitzar una maqueta d’un ecosistema.
– Aprofitar materials… Llegeix més»

FEM ROBÒTICA

La robòtica educativa és un ensenyament pràctic-lúdic, en el qual es realitzen activitats que engloben diverses àrees: robòtica, electrònica, programació, llenguatge i creativitat, amb l’objectiu de fomentar en els nens l’interès per la tecnologia d’una manera divertida.
La metodologia educativa actual se centra a desenvolupar les… Llegeix més»

RONDALLA VA RONDALLA VE!!

A Cicle Mitjà hem realitzat un taller sobre rondalles i llegendes del Camp de Tarragona. Hem conegut els encanteris de les bruixes, les trapelleries de dimonis, les aventures de bandolers que corrien per les nostres terres…
Mentre ens anaven explicant algunes de les rondalles de la… Llegeix més»