Programa XVI PodBERNIScast
21/02/2511 F- DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA EN LA CIÈNCIA A 3R
12/02/25Ahir dia 11 de febrer, l ‘alumnat de 3r vam celebrar i reconèixer el paper fonamental de les dones en el camp de la ciència i la tecnologia- També vam treballar un dels objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) 5, que busca aconseguir la igualtat entre dones i homes i potenciar totes les dones i nenes.
Les dones han fet un llarg recorregut per millorar l’accés als estudis i a les professions dels diferents sectors, salvant les dificultats que han tingut per optar a l’educació , al món laboral i en concret a l’àmbit de la ciència en algunes etapes de la història.
A través de les seves biografies , hem fet uns treballs sobre les seves històries per compartir-les amb tots/es vosaltres!
Programa XIV PodBERNIScast
07/02/25Programa XIII PodBERNIScast
31/01/25Hola, PodBernisamics i amigues! 🎧🌟
Com han anat aquests dies? Esperem que espectacular! Avui us portem un munt de notícies fresques que segur que us sorprendran. Parlarem d’una activitat especial que hem fet aquesta setmana tota l’escola i d’algunes novetats més que no us podeu perdre. 📚🎉 Preparats i preparades per escoltar-ho tot? Doncs… som-hi, que comencem! 🚀✨”
Programa XI PodBERNISCast
17/01/25Hola, Podbernisamics i amigues! 🎙️
Tornem a ser aquí després d’aquestes vacances de Nadal! Com ha anat tot? Esperem que hagueu carregat les piles perquè comencem el segon trimestre amb molta energia i il·lusió. Aquí us deixem el primer podcast de l’any. Esperem que us agradi molt!
Endavant amb aquest nou episodil! 📻✨
Pensament computacional 4t
16/01/25Els nens i nenes de 4t aquest curs al desdoblament de Pensament computacional han fet diferents projectes treballant amb Lego We Do2.0, Lego Spike Prime, Microbit i Scratch.
Amb Scratch han començat a dissenyar els seus primers jocs:
https://scratch.mit.edu/studios/36013749
https://scratch.mit.edu/studios/35880252
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
First Lego League 6è
16/01/25Els nens i nenes de 6è ja han començat a desenvolupar el projecte de la First Lego League.
Aquest curs el projecte es titula: “Submerged”. D’aquesta manera els nens i nenes estan dissenyant un projecte d’innovació per millorar algun aspecte de la vida de la gent que treballa estudiant o explorant els fons marí.
Per fer-ho hem entrevistat a personal del Aquàrium de Barcelona i a personal de l’Associació “Oceanicos”. Ara ja hem detectat les problemàtiques que tenen a la seva tasca diària i estem treballant per fer un disseny que ajudi a millorar-les.
A més ja tenim preparada la taula del joc del robot i estem treballant les programacions que ha de desenvolupar el nostre robot.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Pensament computacional 5è
16/01/25Els nens i nenes de 5è durant el primer trimestre han estat treballant amb Scratch al desdoblament de Pensament computacional.
Així hem estat treballant com fer animacions amb aquesta aplicació. Per fer-ho hem fet uns projectes que volem compartir amb vosaltres:
- Animanció de Halloween: Treballant en grup, els nens i nenes van programar una història de por. Així els alumnes van escriure la història i els diàlegs i després van fer la seva programació a través de Scratch.
Us passem l’enllaç perquè pugueu veure les diferents històries:
https://scratch.mit.edu/studios/35924780
2. Projecte tradicions nadalenques amb l’Escola Mutalan Koulu de Finlàndia: Treballant en grup els nens i nenes van fer unes animacions en llengua anglesa que explicaven les principals tradicions nadalenques de Catalunya. De la mateixa manera els alumnes finesos de l’Escola Mutalan Koulu de Finlàndia també van fer animacions amb les tradicions del seu país. Com a cloenda del projecte vam compartir els treballs de les dues escoles perquè els nens i nenes puguin veure les feines dels seus companys i companyes.
Us passem l’enllaç perquè pugueu veure tots els projectes:
https://scratch.mit.edu/studios/36045752
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Programa X PodBERNISCast
28/12/24Hola, Podbernisamics i Podbernisamigues!
Tornem a ser aquí amb un nou episodi, i aquest és molt especial, ja que ja estem de ple en Nadal i també és l’últim episodi del trimestre!
En aquest episodi tan màgic us portem un resum de les notícies més destacades d’aquesta última setmana del trimestre, plena d’activitats especials, moments inoblidables i tota l’emoció del Nadal. Ha estat una setmana plena de màgia, i estem encantats de compartir-la amb vosaltres.
Ens retrobarem al gener amb més notícies novedoses i interessants, plens d’energia i ganes d’explicar-vos tot el que passarà en aquest nou any!
Una abraçada ben gran i bones festes a tothom! 🎄✨














