Noves tecnologies | Escola Bernat Metge

🌍 Visita internacional al nostre centre: alumnes i mestres d’Irlanda!

a804033320/10/25

Els passats 15 i 16 d’octubre vam tenir el plaer de rebre 8 alumnes i 3 mestres de Saint Joseph’s National School de Cork (Irlanda).

Durant la seva estada, van poder recórrer totes les nostres aules i gaudir de diverses activitats amb l’alumnat de 6è:

✨ Activitats de coneixença – Per trencar el gel i crear nous vincles.
🤖 Taller de robòtica i programació amb Micro:bit – Aprenentatge creatiu i tecnològic.
🗣️ Grups interactius d’anglès – Practicant la llengua en situacions reals i significatives.
🎨 Plàstica – Compartint art i imaginació.
🎵 Classe de música – On van poder tocar l’ukelele amb els nostres alumnes i gaudir d’una estona molt divertida i musical.
✈️ Sortida al mirador d’avions del Prat de Llobregat – Una experiència divertida i educativa.

💬 Aquesta visita ha estat molt satisfactòria! Els nostres alumnes han tingut l’oportunitat de conèixer estudiants i mestres d’altres escoles europees i utilitzar l’anglès en un context real, enriquint l’aprenentatge i la convivència intercultural.

🌟 Estem molt contents de poder oferir experiències com aquesta que obren nous horitzons als nostres alumnes!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Comencem amb la First Lego League 6è “Unearthed”

a804033320/10/25

Aquest curs, els alumnes de 6è hem començat a treballar en el Projecte de la First Lego League, un repte internacional que combina ciència, tecnologia i treball en equip. El tema d’aquesta edició és l’arqueologia i porta per títol “Unearthed”.

El projecte té dues parts principals:

🧠 1. Projecte d’innovació
Hem d’identificar un problema real que tinguin els arqueòlegs i dissenyar un prototip tecnològic per ajudar-los en la seva feina.
Per entendre millor la seva tasca, hem tingut l’oportunitat d’entrevistar tres arqueòlegs: Jordi Ramos, Oriol López i Jordi Gibert. Gràcies a les seves explicacions hem descobert quines són les principals dificultats que es troben quan treballen al camp i als laboratoris.
Ara, amb tota aquesta informació, comencem a pensar en el nostre disseny innovador per donar-los un cop de mà!

🤖 2. Joc del robot
Paral·lelament, estem muntant les diferents missions de la taula de joc. Ben aviat començarem a construir el nostre propi robot i a programar-lo amb l’objectiu de superar les missions del repte Unearthed.

Estem molt il·lusionats de participar en aquesta experiència que ens permet aprendre ciència, tecnologia i valors de cooperació tot jugant i creant!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Projectes de medi Cicle Inicial. Els oficis

a804033302/07/25

Volem compartir amb vosaltres un petit tastet de les exposicions orals que hem dut a terme durant el tercer trimestre.

Imatges de Segon

Imatges de Primer

Clicant a la imatge podreu accedir a les presentacions.

Premi al millor projecte de Primària als mSchools awards 2025

a804033312/06/25

Ens sentim molt orgullosos d’haver presentat quatre projectes als mSchools Student Awards 2025, cadascun dels quals és fruit de l’esforç, la creativitat i la implicació de mestres i infants:

Residus: Missió Impossible (3r)
El descontaminador – Scape Room (5è)
Juguem amb les renovables (5è)
Els caçadors de microplàstics (5è)

Tots quatre projectes han estat desenvolupats a l’aula amb una mirada crítica i transformadora, combinant tecnologia, aprenentatge competencial i acció per al canvi.

La gran notícia ha estat que…
🎉 El projecte de 3r, Residus: Missió Impossible, ha estat guanyador en la categoria de Primària! 🎉

En aquest projecte, l’alumnat ha creat un mapa interactiu del reciclatge del Prat amb Mobile History Maps. Hi han geolocalitzat punts clau per reciclar (contenidors, deixalleria, biblioteca i entitats d’economia circular) i hi han afegit informació, infografies, vídeos i entrevistes elaborades per ells mateixos.
Un projecte pensat per fomentar el reciclatge i sensibilitzar la ciutadania.

Aquest reconeixement és molt més que un premi: és la constatació que, quan es treballa des de la il·lusió, la col·laboració i la connexió amb el món real, l’aprenentatge adquireix un valor profund i durador.

Agraïm sincerament la implicació de l’alumnat, l’acompanyament del claustre de mestres i el suport constant de les famílies. Tots junts fem possible una escola que educa per transformar.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

Recordatori: Vota als mSchools Awards! Ara amb 4 projectes finalistes! 🎉

a804033302/06/25

Us volem fer arribar un recordatori important i, alhora, compartir amb vosaltres una molt bona notícia:

Ja són quatre els projectes de la nostra escola seleccionats per a la final dels mSchools Awards 2025!

El proper dissabte 7 de juny, alguns alumnes representaran l’escola a la Fira de Barcelona, on presentaran els seus projectes davant del públic i del jurat.

Aquest any, com a novetat, la votació del públic es fa en línia mitjançant un formulari.
📩 Només es pot votar una vegada per correu electrònic (el formulari recull les adreces per evitar repeticions).

🗳️ Us animem a votar i a donar suport als nostres equips!
👉Enllaç

Els nostres projectes finalistes són:

🔹 Residus: missió impossible (3r)
🔹 El descontaminador – Scape room (5è)
🔹 Juguem amb les renovables (5è)
🔹 Nou! Els caçadors de microplàstics (5è)

Moltes gràcies pel vostre suport i per fer possible que els nostres alumnes arribin tan lluny!

Finalistes mschools awards 2025

a804033319/05/25

Tres projectes de la nostra escola han estat seleccionats per a la final dels mSchools Awards 2025!

📅 Dissabte 7 de juny, alguns alumnes presentaran els seus projectes a la Fira de Barcelona davant del jurat i el públic.

🗳️ Aquest any, la votació popular és en línia i només es pot votar una vegada per correu electrònic.

👉 Dona suport als nostres projectes votant aquí:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1E24Ukv9P380kbkKgtxx7vXelRgCJgim4vkBTFhKwev5-Sw/viewform

💡 Projectes finalistes:
🔹 Residus: missió impossible (3r)
🔹 El descontaminador – Scape room (5è)
🔹 Juguem amb les renovables (5è)

Gràcies per fer costat a l’alumnat de l’Escola Bernat Metge! 💚

Residus: missió impossible 3r

El descontaminador Scape room 5è

Juguem amb les renovables 5è

Residus: Missió impossible 3r

a804033302/05/25

L’alumnat de 3r presenta el projecte “Residus: Missió Impossible” als mSchools Awards 2025

L’alumnat de 3r de Primària de l’Escola Bernat Metge ha desenvolupat al llarg del segon trimestre un projecte innovador sobre la gestió dels residus al nostre barri. Sota el títol “Residus: Missió Impossible”, els infants s’han convertit en petits investigadors per conèixer com es tracten els diferents tipus de deixalles i descobrir iniciatives d’economia circular.

El treball s’ha dut a terme mitjançant la metodologia de treball per projectes i cooperatiu. Cada grup s’ha especialitzat en un tipus de residu, ha investigat sobre el seu tractament, ha entrevistat persones expertes i ha localitzat punts d’interès al barri. A partir d’aquesta recerca han creat un mapa digital interactiu amb Mobile History Maps, on es poden consultar textos, infografies, audios i vídeos elaborats pels propis alumnes.

Us compartim el mapa creat pels alumnes de 3r:

També us compartim el vídeo que han preparat per explicar el seu projecte:

Aquest projecte ha tingut un fort impacte educatiu i comunitari. Per això hem decidit presentar-lo als mSchools Awards 2025, una iniciativa que reconeix els millors projectes educatius amb tecnologia mòbil.

Felicitats als nens i nenes de 3r per la gran feina feta!

El Bernat Metge per un món millor Scratch 5è

a804033330/04/25

Els alumnes de 5è durant el primer trimestre van fer un projecte anomenat “Metges i metgesses”. En aquest projecte van “atendre” a uns pacients que tenien problemes de salut degut a problemes mediambientals (contaminació, els microplàstics, escalfament global, etc.)

Tenint en compte això per equips es van fer experts en els diferents sistemes del cos i van donar un diagnòstic a cada “pacient”.

Partint d’aquest primer projecte i adonant-se que els factors mediambientals poden influir directament de forma directa en la nostra salut, van iniciar una segona unitat d’aprenentatge anomenada “El Bernat Metge per un món millor”. En aquest projecte cada equip de treball va dissenyar i programar un joc d’Scratch centrat en els diferents problemes mediambientals que havíem estudiat prèviament.

Mitjançant aquests projectes els alumnes han intentat conscienciar a tothom sobre les petites accions que podem fer com a ciutadans per millorar el medi ambient.

Us compartim els projectes perquè pugueu jugar! Els projectes estan dissenyats per jugar amb ordinador ja que necessiten les fletxes del teclat.

Pensament computacional i robòtica (INFANTIL)

a804033307/04/25

Descobrim el pensament computacional i la robòtica a Infantil!

A l’etapa d’Infantil, els més petits de l’escola s’endinsen en el món del pensament computacional i la robòtica d’una manera lúdica i vivencial. Mitjançant jocs i activitats manipulatives, aprenen a seqüenciar accions, resoldre problemes i treballar en equip.

Amb l’ajuda de robots educatius adaptats a la seva edat, com les abelles Bee-Bots o altres dispositius interactius, els infants desenvolupen habilitats de raonament lògic i creativitat mentre s’ho passen d’allò més bé. A través de reptes senzills, experimenten amb conceptes bàsics de programació sense necessitat de pantalles, fomentant el pensament crític i la perseverança.

Aquesta experiència els ajuda a construir una base sòlida per al seu aprenentatge futur en tecnologia i resolució de problemes, sempre d’una manera engrescadora i motivadora!

📸 Mireu com aprenem jugant amb la robòtica!