A 4t Fem experiments

Els alumnes de 4t hem observat com s’alimenten les plantes fent un experiment amb clavells blancs.

Ens vam organitzar en grups, així cada grup va utilitzar un colorant diferent.

Cada dia observàvem els petits canvis fins que un dia els clavells havien canviat de color.

Va ser emocionant!!!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Estàs pantallat? Sisè

El 28 de novembre els nens i nenes de sisè van fer una activitat referent als dispositius electrònics amb pantalla (televisió, tauletes, mòbils, etc.) i l’ús que fem durant la nostra vida diària.

Així mitjançant el teatre van entendre les situacions que poden provocar un abús de les noves tecnologies. Finalment van fer un petit debat on van donar la seva opinió respecte al tema.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Portes obertes natació escolar 12 desembre

El proper dimarts 12 de desembre serà la jornada de portes obertes de natació escolar que fan els nens i nenes de primer.

Per aquest motiu volem convidar a les famílies d’aquest grup a assistir al CEM Sagnier, de 9:30 a 10:15, per poder veure l’activitat de natació que fan els seus fills i filles.

3r i 4t visiten la fàbrica Danone

Els nens i nenes de Cicle Mitjà van visitar les instal·lacions de la fàbrica Danone. Van poder observar el procés de producció del iogurts i van fer una activitat relacionada amb aquest procés.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

1er i 2n visiten el Zoo de Barcelona

Els nens i nenes de Cicle Inicial vam fer una visita al Zoo de Barcelona.

Una monitora ens va explicar com es classifiquen els animals segons les seves característiques.

També vam observar què bé neden els dofins i vam poder veure molts altres animals.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de 1er nivell de l’activitat.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de 2n nivell de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita Inmenta 5è

Dins del projecte de Cultura emprenedora a l’escola els nens i nenes de 5è van visitar el dilluns 13 de novembre Inmenta que dins de Saó Prat s’encarrega de fer treballs de disseny gràfic.

Les noies encarregades d’Inmenta van explicar als nens i nenes que és un logotip i quins tipus de logotips existeixen. També els hi van explicar la importància d’un bon logotip per a qualsevol marca.

Amb tot el que van aprendre els nens i nenes van començar a fer dissenys en grups del logotip per a la seva cooperativa “25 Cracks”.

Clicant a la imatge podeu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Projecte Cultura emprenedora a l’escola 5è

Els nens i nenes de 5è aquest curs estan realitzant un projecte promogut per la Diputació de Barcelona de Cultura emprenedora a l’escola.

Dins d’aquest projecte els alumnes crearan una cooperativa amb la finalitat d’elaborar productes per vendre en una fira que es realitzarà al tercer trimestre.

Per iniciar vam tenir l’ajuda d’una tècnica de promoció econòmica de l’Ajuntament que ens va explicar la diferència entre empresa privada i cooperativa.

Dies més tard van venir a l’escola representats de la fundació Esperanzah! i de la cooperativa Illa que ens van explicar que significa ser cooperativa i com s’organitzen per treballar i prendre les decisions.

Els nens i nenes de cinquè estan molt entusiasmats amb la creació de la seva pròpia cooperativa.

Clicant a la imatge podeu accedir a l’àlbum de fotos del projecte.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

5è i 6è VISITEN LA CASA DE LES ABELLES

El 7 d’octubre els alumnes de Cicle Superior van fer una sortida a la Casa de les Abelles.

A més de rebre molta informació sobre aquests insectes van fer mel i,  vestits com apicultors, van poder veure les colmenes de prop.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos de l’activitat.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Festa Castanyada Halloween

El dimarts 31 d’octubre a la tarda celebrarem a l’escola la festa Castanyada – Halloween.

Com ja us vam explicar necessitem l’ajuda de familiars per les activitats de la tarda: la gimcana de Halloween dels nens i nenes de Primària(de 1r a 6è) i l’activitat que fan els nens i nenes d’Educació Infantil(de P3 a P5) sobre la Castanyera. Si hi ha famílies interessades aviseu a l’AMPA o a Direcció.