FEM MONES DE XOCOLATA!

Abans de marxar de vacances de Setmana Santa, els nens i nenes d’educació infantil tenien una missió molt important: fer mones de Pasqua per a tota l’escola!!!

  • “Què necessitem? Com les farem?”  Es preguntaven. 

Amb l’ajuda dels mestres, van aconseguir tots els ingredients per fer una mona boníssima: pa de pessic, xocolata, nata líquida, lacasitos, plomes de colors i molt d’AMORTambé, van fer una mona de Pasqua sense gluten, sense lactosa i sense ou, per aquells companys i companyes que tenen alguna al·lèrgia. No es va escapar cap detall! 

A la tarda, tots els nens i nenes de l’escola van sortir al pati a menjar les mones, compartint amb tots i totes un ambient festiu amb música, xocolata i molta alegria. 

I, sabeu què? No va quedar cap tros!!

FELICITATS NENS I NENES!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

ANEM A CANT MONTCAU!

El passats dijous 16 de març, els nens i les nenes d’educació infantil van visitar Can Montcau, una granja escola i casa de colònies ubicada a la Roca del Vallès. Vam sortir de l’escola i vam fer un trajecte llarg amb autocar.    

A l’arribar, vam esmorzar per agafar forces per les activitats que havíem de fer: MELMELADA!!  Els infants van tallar les pomes, van posar sucre per fer-la molt dolça i finalment, van posar-les al foc per cuinar-les. Va ser tota una experiència! 

Seguidament, ens van convidar a visitar la granja i vam veure molts animals: porquets, cavalls, ànecs, granotes, conillets, cavalls, vaques i un gran paó! 

Finalment, vam anar a un espai maquíssim on, després de dinar,  vam poder jugar amb tots els nens i nenes d’educació infantil.

Els infants van portar a casa una miqueta de la melmelada que vam fer tots junts amb molt d’amor. Esperem que us hagi agradat!  

Vam ser molt privilegiats i privilegiades de poder passar un magnífic dia fent activitats a un entorn perfecte per gaudir de la naturalesa.

Clicant a la imatge podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Fem grups interactius!

Els nens i nenes d’educació infantil també fan grups interactius durant la setmana!!

Què són els grups interactius?

Són activitats d’aula que es realitzen amb un format i amb una actuació per part de l’adult d’una manera especial. A l’escola Bernat Metge ens organitzem per equips de treball i realitzem 4 activitats que es van desenvolupant durant 10 minuts cada una i els infants van rotant fins fer-les totes. 

Per què són especials per ells i elles?

Les activitats que realitzem són guiades i dinamitzades pels mestres però, necessiten l’ajuda més important perquè aquestes siguin tan especials: l’ajuda de les FAMÍLIES

L’escola obre les seves portes i convida a les famílies a participar als grups interactius, dinamitzant, acompanyant i gaudint del seu aprenentatge. 

Aquesta manera de treballar ens agrada molt, ja que fomenta la cooperació, l’atenció, la convivència, l’autonomia i la interacció entre iguals per millorar l’aprenentatge.

Moltes gràcies a totes les famílies! 

I3: Cavalls i eugues 

I4: Dofins   

I5: Unicorns

 

Clicant a la imatge de cada classe podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

L’anglès a parvulari

L’alumnat de parvulari mica en mica van interioritzant les rutines en anglès al llarg del curs, cada vegada en saben més i els agrada molt!!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Contes musicals Educació Infantil

Els nens i nenes d’infantil vam rebre una visita molt especial, el senyor Carles i el seu acordió. Ens va visitar per compartir amb la nostra escola un conte: “El llop Ramon i el llop Martí”.  El va explicar d’una manera molt bonica i especial, a través de la música amb el seu acordió. Estem molt contents de la seva visita, ja que amb el conte podem progressar en el desenvolupament dels nostres sentiments.

Moltes gràcies! Ens ha agradat moltíssim!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EL TIÓ JA HA ARRIBAT!

Ja tenim amb nosaltres el tió de Nadal. Ha fet un camí molt llarg des de la muntanya per venir a visitar-nos i passar aquests dies tan màgics amb nosaltres.

Encara és petitó. Com podem ajudar-lo a créixer? Li haurem d’anar donant menjar perquè es faci gran  i ens cagui molts regals.

 

INICIEM ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Els nens i nenes d’Educació Infantil hem iniciat els ambients d’aprenentatge.

Què són? Són diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. 

A l’escola  realitzem aquestes activitats els dimarts i els divendres a la tarda amb quatre propostes o espais: ambient de construccions, l’ambient científic i d’experimentació, l’ambient de joc simbòlic on fem disfresses i l’ambient artístic.

Aquestes activitats  es faran durant tot el curs amb noves sorpreses.  No us perdeu la seva evolució! Afegim un nou àlbum on anirem penjant totes les seves fotografies!

 

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Sortida a la granja de Can Pou a Educació infantil

Les classes dels Unicorns,  Dofins i Cavalls vam anar el passat dijous dia 3 de novembre a la granja de Can Pou a conèixer i observar els animals. Vam aprendre sobre els seus hàbits, l’alimentació i  la relació entre ells. Fins i tot vam veure animals que acabaven de néixer… Quin privilegi!!!!

Ha estat una experiència preciosa . Les nenes i els nens van gaudir de la visita i del dia d’excursió amb el seu grup classe i amb el seu cicle.

Us deixem les imatges de la sortida….

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

La caixa d’aire i vent a l’ambient de Ciència (Educació Infantil STEAMcat)

El treball de ciència als ambients permet a nenes i nens petits aproximar-se al coneixement del seu entorn, no tant pensant en el resultat,  si no en que desenvolupin la capacitat d’indagar, investigar i experimentar i els aproximi als fenòmens, els materials, les seves propietats,  …

Els posem davant situacions dinàmiques que els fan observar, fer-se preguntes, construir hipòtesi,  experimentar,  comprovar i treure conclusions i  a poc a poc, construir coneixements propers i significatius.

Aquests dies hem gaudit de “La caixa d’aire i vent” (materials de préstec dels serveis educatius) i han fet descobertes sobre les propietats essencials de l’aire: l’aire és a tot arreu, ocupa un espai, en moviment és el vent i se’n pot aprofitar la força, instruments de mesura, etc.

#STEAMcat

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Triem el nom de la classe EI5!

Els nens i les nenes d’EI5 ja són els grans d’Educació Infantil i, només arribar a l’escola, van voler posar nom a la seva classe. 

Els infants van exposar els seus pensaments i els seus desitjos: “la classe de les abelles”, “la classe dels conills”, “la classe dels ànecs”… Tenien tantes opcions que van decidir fer una votació i arribar a un acord com a grup. Podien ser la classe dels gats, la classe dels dofins, dels gossos, entre d’altres,  però el que més va agradar i el nom que van triar per aquest curs és: “LA CLASSE DELS UNICORNS!!”

Seguidament, van decorar l’aula amb unicorns de diferents colors i ja tenen ganes de començar a aprendre sobre aquest ésser mitològic tan especial.

Estigueu atents i atentes que aquest curs serà molt especial!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)