Representats de Vertix i Fundació Scientia visiten la nostra escola

a804033301/02/20  

El passat 19 de desembre Elena Massot consellera delegada de Vertix, Yolanda García, arquitecta i directora de projectes i Silvia Riera, enginyera de camins i directora d’obres del grup immobiliari, juntament amb Berta Martín de la Fundació Scientia van visitar a les nenes de la nostra escola que participaran en la Lego League.

Les representants de Vertix van transmetre a les nostres nenes la importància de confiar en les seves capacitats per poder desenvolupar-les i arribar en un futur a treballar en el sector de les ciències i les tecnologies. La Fundació Scientia i Vertix mitjançant el programa Girls First volen potenciar l’accés de les noies a aquests sectors laborals per aconseguir futures dones preparades que accedeixin a càrrecs de responsabilitat.

Les nostres nenes també van explicar a les treballadores de Vertix els projectes d’innovació que estan dissenyant i que presentaran a la First Lego League.

Us deixem les noticies que han publicat alguns mitjans de comunicació d’aquesta visita:

https://www.elllobregat.com/noticia/17860/el-prat/vertix-quiere-poner-su-granito-de-arena-para-fomentar-el-talento-femenino.html

La Fundació Scientia i Vertix posen en marxa el GIRLS FIRST, una iniciativa per fomentar el talent femení en les vocacions científiques i tecnològiques

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Beca robòtica Vertix i Fundació Scientia

a804033301/02/20  

Vertix mitjançant La Fundació Scientia ens ha donat una beca de robòtica! Aquesta beca consisteix en la dotació a la nostra escola de material de robòtica de Lego Wedo per treballar amb els nens i nenes de 3r i 4t i de material de robòtica de Lego Mindstorms per treballar amb els nens i nenes de 5è i 6è.

Mitjançant aquesta aquest material podrem incloure el treball de la robòtica dins dels projectes que realitzem al centre i utilitzar-la com a eina d’aprenentatge dels nostres alumnes.

La robòtica educativa és un sistema d’ensenyament interdisciplinari que permet als estudiants desenvolupar àrees de Ciències, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques, el que en anglès es coneix amb les sigles STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), així com àrees de Lingüística i Creativitat.

Fent aquest aprenentatges la nostra escola presentarà dos equips de nenes al repte Boomtown Build (3r i 4t) de la First Lego League Jr i un altre equip de nenes al repte City Shaper (5è i 6è) de la First Lego League.

Moltes gràcies Fundació Scientia i Vertix!

Us deixem l’enllaç de la competició per ampliar la informació:

https://www.firstlegoleague.es/?lang=ca

Taller de Nadal amb famílies al Cicle Mitjà

a804033331/01/20  

Durant l’última setmana del primer trimestre els nens i nenes del cicle mitjà van poder gaudir d’un taller acompanyats per les famílies.

Els infants van poder elaborar diferents decoracions amb motius nadalencs.

Si cliqueu a la imatge podreu veure el procés creatiu.

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Pasta de Sal al Cicle Mitjà

a804033330/01/20  

Els nens i nenes del Cicle Mitjà han estat preparant la pasta de sal per a dur a terme una de les manualitats del Taller de Nadal amb Famílies.

Els alumnes, distribuïts en grups de 5 o 6 infants, han hagut de col·laborar, cooperar i ajudar-se per tal de seguir les instruccions donades i així poder aconseguir amb èxit elaborar la pasta de sal.

Si cliqueu a la imatge podreu veure els nens i nenes amb les mans dins la masa.

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

Sorpresa Nadal AMPA

a804033321/01/20  

El 20 de desembre l’AMPA de l’escola ens va preparar una sorpresa nadalenca. Tots els cursos van anar a visitar al Pare Noel que els estava esperant amb els seus ajudants.

Clicant a l’imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Concert de Nadal 2019

a804033321/01/20  

El passat 19 de desembre vam realitzar el Concert de Nadal de l’any 2019 a l’auditori del Cèntric.

Durant els dos torns del concert tot l’alumnat de la nostra escola ens va fer gaudir amb les cançons i els poemes que havien treballat a l’escola. Aquest curs el tema que va fer de guia del concert va ser les cançons “vintage” dels anys 60, 70, 80 i 90.

Presentació del concert i presentacions de cada curs

Primer torn del concert

Segon torn del concert

 

Assaig Concert de Nadal 2019

a804033318/12/19  

Durant aquest matí hem estat assajant les presentacions, cançons, balls i poemes amb els que els nens i nenes de la nostra escola ens faran gaudir demà.

Prepareu-vos per gaudir demà amb el nostre “Concert de Nadal Vintage”

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

GRUPS INTERACTIUS A 3R

a804033322/11/19  

Aquest curs seguim treballant la línia metodològica encetada el curs passat dels Grups Interactius.

És una forma de treball que afavoreix i potencia el treball en equip, reforça el treball fet a classe i facilita l’accés de les famílies a l’entorn escolar.

Podeu clickar a les imatges següents per poder veure als nens i nenes de 3r treballant en els diferents grups de treball.

GRUPS INTERACTIUS DE LLENGUA

GRUPS INTERACTIUS DE MATEMÀTIQUES

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

LA MOTXI ARRIBA A 3R

a804033322/11/19  

Els nens i nenes de 3r han fet un taller d’higiene postural molt interessant.

En aquest taller ens han explicat com cuidar la nostra esquena a l’escola. Ens han explicat quina és la millora manera de seure bé a la cadira, de portar la motxil·la, fins i tot de com aixecar la mà!

Si feu click a la següent imatge podreu veure una petita mostra del taller.


(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

VISITA A LA FÀBRICA DE DANONE

a804033322/11/19  

El passat 29 d’octubre els nens i nenes del cicle mitjà van visitar la fàbrica de Danone.

Ens vam traslladar fins a Parets del Vallès per a descobrir i aprendre el procés d’elaboració del iogurt. També ens van explicar l’origen i la història d’aquesta gran empresa familiar.

Si cliqueu a la imatge podeu veure algunes fotografies de la sortida.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)