Educació viària a tercer

Avui, les alumnes i els alumnes de tercer, han realitzar la segona sessió d’educació viària. A la darrera sessió, el Toni, mitjançant un joc els hi va explicar perquè havien de respectar les normes d’educació viària i van aprendre molt. Avui han sortit al carrer i s’han convertit en policies una estona. Han aprés com s’ha de fer per poder creuar els carrer amb seguretat i fins i tot han posat un multa a una furgoneta mal aparcada. S’ho han passat molt bé!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Tercer dia Erasmus+ Trondheim

God morgen!

Tercer dia a Trondheim i com cada dia des que vam aterrat ha sigut un dia molt interessant.

En arribar a l’escola ens hem reunit amb el claustre on hem pogut conèixer a tots els mestres (més o menys uns 60!!) i una vegada finalitzada la reunió ens hem trobat amb tots els alumnes de 3r que s’han preparat per entrar a l’aula traient-se les jaquetes i les sabates.

Avui hem estat a les tres classes de tercer i hem pogut veure com aprenen anglès, música i matemàtiques.

A primera hora, a la classe d’anglès, hem fet grups interactius. Tots els nens i les nenes s’han mostrat molt motivats i participatius!

Després, hem continuat amb música on han finalitzat una cançó de rap que estaven fent. Aquest projecte el van començar el darrer dia amb la composició de la lletra i del ritme emprant l’app “Garage Band”. Van gravar les seves veus i, avui, només han fet petits canvis. Una vegada finalitzada la cançó, l’han presentat davant dels seus companys i companyes.

Per acabar, hem estat a la classe de matemàtiques. Primer han repassat les taules de multiplicar amb unes cançons molt divertides. Després han fet uns exercicis al quadern de treball i a la tablet.  Abans de tornar a casa, han fet unes dinàmiques de grup i jocs.

Després, ens hem reunit amb la nostra referent amb qui hem compartit les nostres impressions del dia.

Anem omplint la nostra maleta d’experiències i coneixements, però de segur que demà descobrirem noves coses! Us anirem informant!

Adéu! Ha det!!!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

El proyecto “Technology that helps everyone to learn” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de la Escuela Bernat Metge y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Llista ordenada definitiva preinscripció 22-23

El llistat amb totes les sol·licituds de preinscripció ordenades per a la nostra escola és la següent:

INFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM

Ara us haureu d’esperar a les properes dates del procés de preinscripció:

  • Ampliació de petició de centres per a les sol·licituds que no han obtingut cap assignació (assignació d’ofici): del 27 de maig a l’1 de juny de 2022
  • Oferta final de places escolars: 9 de juny de 2022
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 10 de juny de 2022

Per resoldre qualsevol dubte podeu comunicar amb l’escola a través del correu electrònic a8040333@xtec.cat, i als telèfons 933708952 i 677250225.

Segon dia Erasmus+ Trondheim

Avui dilluns 9 de maig hem continuat amb el nostre projecte Erasmus+ KA1. Hem aterrat a l’escola Nidarvoll Skole situada a una zona natural a la periferia de Trondheim.

Durant el dia d’avui hem passat per diferents classes de l’escola observant com els i les mestres portaven a terme diferents activitats. Hem tingut el plaer de visitar dues classes de 3r de Primària mentre feien història i noruec. L’equip docent ens ha rebut amb els braços oberts i s’han interessat molt pel funcionament de la nostra escola. Els nens i les nenes ens han rebut amb algunes paraules en la nostra llengua com, per exemple, “hola”, “buenos días”, “¿cómo estás?” o “adiós”. S’han mostrat molt contents de la nostra visita.

Ha estat un matí molt emocionant ple d’aprenentatges i experiències que ha acabat amb una reunió amb la nostra referent d’Erasmus amb qui hem compartit coneixements, opinions, maneres de treballar, com empren la tecnologia, com aborden la diversitat a l’aula… i ens ha explicat com funciona el sistema educatiu noruec.

Demà més i millor! Ens esperen uns dies molt interessants! Demà us expliquem més des de Trondheim!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

El proyecto “Technology that helps everyone to learn” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de la Escuela Bernat Metge y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Primer dia Erasmus+ Trondheim Noruega

Avui diumenge 8 de maig, hem aterrat a Trondheim, una ciutat situada al sud-oest de Noruega on continuarem amb el nostre projecte Erasmus+ KA1 de mobilitat de professorat “Technology that helps everyone to learn”.

Aquesta segona mobilitat l’estem realitzant l’Eli Pavón, tutora de cinquè, i Estela Martorell, especialista d’anglès del centre.

Avui hem aprofitat per començar a conèixer una mica la ciutat i la seva cultura. Per això, hem visitat el centre de la ciutat, concretament, el barri situat a la vora del riu Nidelva on hem pogut gaudir d’unes vistes molt pintoresques.  També, hem pogut visitar el museu nacional de la música (Rockheim museum) on hem fet un recorregut molt interessant per la història de la música noruega des dels anys 50 fins a l’actualitat.

Ha sigut un bon començament, però segur que demà ens esperen moltes més sorpreses!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

El proyecto “Technology that helps everyone to learn” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de la Escuela Bernat Metge y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Número desempat per a les preinscripcions escolars curs 22-23

Informar-vos que ja s’ha realitzat el sorteig del número de desempat. El número que ordenarà les preinscripcions en cas d’empat és el 1.013.

Ara us haureu d’esperar a les properes dates del procés de preinscripció:

  • Llista ordenada definitiva: 11 de maig de 2022
  • Ampliació de petició de centres per a les sol·licituds que no han obtingut cap assignació (assignació d’ofici): del 27 de maig a l’1 de juny de 2022
  • Oferta final de places escolars: 9 de juny de 2022
  • Llista d’alumnes admesos i llista d’espera: 10 de juny de 2022

Per resoldre qualsevol dubte podeu comunicar amb l’escola a través del correu electrònic a8040333@xtec.cat, i als telèfons 933708952 i 677250225.

Activitats AMPA Sant Jordi

L’AMPA de l’escola va organitzar dues activitats per la festa de Sant Jordi:

  1. Exposició de dibuixos de personatges literaris. Alguns dels nens i nenes de l’escola van dibuixar a casa alguns personatges literaris. Aquests dibuixos es troben exposats al vestíbul de l’escola. Per la feina tant ben feta l’AMPA ha regalat a totes les classes jocs de taula.
  2. Intercanvi de llibres. La tarda del dia 25 d’abril els nens i nenes, que van voler, van intercanviar un llibre que ja no feien servir per un altre que els hi agradés.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI3 fa la collita!

Al primer trimestre els nens i nens de la classe dels PLANETES (EI3) vam plantar diverses hortalisses a l’HORT de l’escola i de tant en tant hem anat a veure-les i a regar-les.

Per fi, la setmana passada, va ser el moment d’anar a fer la collita, i entre totes i tots vam recollir allò que havia crescut. També vam estar fent neteja de males herbes i deixant la terra preparada per més endavant.

A la classe vam parlar del procés de creixement de les plantes, vam observar amb lupes algunes de les hortalisses recollides i en vam gaudir molt.

Aquí en teniu un petit recull fotogràfic.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Llistat barem provisional Preinscripció resoltes reclamacions 22-23

Us adjuntem les llistes amb el barem provisional de la Preinscripció una vegada resoltes les reclamacions pel proper curs 22-23.

INFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM

Qualsevol dubte que tingueu podeu trucar als telèfons de l’escola: 933708952/ 677250225 o escriure al correu de l’escola.

Les properes dates importants seran:

  • 09/05/2022 Sorteig número de desempat
  • 11/05/2022 Publicació llistat ordenat
  • 10/06/2022 Publicació de les llistes d’assignació i llistes d’espera

EI4 Plantem i reguem al jardí

Durant la darrera setmana un grup d’infants de la classe de EI4 va anar al jardí de l’escola per plantar unes flors i regar-les. El jardí és un espai molt bonic de l’escola, però que necessita molta dedicació, per aquesta raó els nens  i les nenes van en diferents sessions per mantenir-lo sense bé i sense males herbes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)